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86.下列何者非發展資優數學課程設計應考量的架構?(A)教師偏好(B)資優生的特性及課程需求向度(C)課程目標(D)必備的知識和技能
問題詳情
86.下列何者非發展資優數學課程設計應考量的架構?
(A)教師偏好
(B)資優生的特性及課程需求向度
(C)課程目標
(D)必備的知識和技能
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.967317
統計:A(1835),B(53),C(3),D(6),E(0)
用户評論
【用戶】
Ya-Chen Zhang
【年級】大一上
【評論內容】非!!!!!!!
【用戶】
PEGI WU
【年級】高三上
【評論內容】非。。。
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如果一位老師想要比較自己學校的五年級學生在測驗上的平均數是否和其他學校同年級學生一樣或不同,則需參照何種常模?(A)全國性常模 (B)地區性常模 (C)學校平均常模 (D)特殊團體常模
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25.下列何者是認知教學行為目標的正確寫法?(A)能正確做出蛙式的游泳動作(B)能了解生字的意義(C)具有研究天文的興趣(D)能正確說出校內六種植物的名稱
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下列何者不是化石?(A)恐龍的排泄物(B)被冰封的長毛象(C)三葉蟲的爬痕(D)馬告的神木
有關學校行政執掌之敘述何者不正確?(A)會計負責決定預算科目 (B)出納負責財務登記 (C)事物負責物品採購 (D)文書負責公文收發
下列何者不是教師受學校聘任後,遭受解聘、停聘或不續聘的理由?(A)受有期徒刑一年以上判決確定,未獲宣告緩刑者(B)經合格醫生證明有精神病者(C)蓄意處罰學生且未知會校方者(D)不能勝任教學工作且有具體
36.危機事件的不同時期需要運用不同的溝通策略及技巧,下列哪一項不屬於危機發生時的溝通策略?(A)媒體接觸技巧(B)內部危機訊息傳遞(C)成立危機應變小組(D)減少組織層級
39.管理效率為組織行政效率的內在影響因素,請問下列哪一項因素屬於管理效率?(A)領導人員才能(B)士氣及忠誠(C)控制幅度(D)非正式組織
47.政府若有重大的政策要立即向全國民眾宣布,下列何種溝通媒介的效果最不理想?(A)報紙(B)電視(C)網路(D)廣播
倡導中體西用的人是(A)梁啟超(B)蔡元培(C)張之洞(D)胡適
23.類似學校氣氛和教師人格特質等存在於正式課程之外,卻會影響到學生學習的課程是:(A)活動課程(B)綜合課程(C)空白課程(D)潛在課程
以下敘述何者較佳(A)信度是指測驗分數的穩定性(B)某生數學70 分,國語90 分,顯示該生語文能力優於數學(C)有信度的測驗,效度一定高(D)百分等級代表所得的分數,百分位數代表所佔的等級
45.臨水夫人的故事發生在哪一鄉鎮? (A)琉球 (B)林邊 (C)東港 (D)新園。
84.某班級數學科的期中考成績呈現正偏態,下列敘述何者正確?(A) 考題難度偏低(B) 平均數小於眾數(C) 中位數小於眾數 (D) 分數集中在低分
國民中學基本學力測驗使用何種計分方式?(A)標準分數(B)絕對分數(C)量尺分數(D)原始分數。
40.溝通的風格類型中有一種屬於「指導者」,下列哪一項不是「指導者」的特徵之ㄧ?(A)可能投射出冷漠的態度(B)喜歡非正式性(C)表達堅強的意見(D)表現出嚴肅的態度
48.公共行政人員乃是治理過程積極的參與者,其應有的下列作為中,哪一項是學者T.J.Barth所稱之教育者的角色?(A)必須從事理念的倡導(B)必須具備整合各方勢力的能耐(C)應該促成遠景的提出(D)
讀諸葛亮的出師表,激發出愛國的情操,這是屬於學習目標中的(A)主學習 (B)副學習 (C)有意義學習 (D)輔學習
23.過度訓練症的偵測中,較方便可行的方法是監控?(A)血中酵素值(B)心電圖(C)脈博指數(D)荷爾蒙
41.在教育學的研究之中,社會及行為科學所測量的觀察值有四種尺度,請問『智商』是屬於以下哪一種測量尺度? (A) 類別尺度(nominal scale) (B)等級尺度(ordinal scale)
蓋聶提出學習條件論,他認為學習有五類學習結果,這五類學習結果分別代表不同的能力和表現,下列那一個不在這五類學習結果中?(A)情節記憶 (B)認知策略 (C)動作技能 (D)語文知識。
27.臺灣諺語流傳久遠,用語優美,比喻生動。下列臺灣諺語的涵義何者正確?(A)「圓人會扁,扁人會圓」-- 喻人生榮枯無常(B)「企高山,看馬相踢」-- 喻本末倒置(C)「千年田地八百主」-- 喻眾志成
14.給肌肉收縮的ATP能藉著下列何者而形成?(A)有氧呼吸(B)醣解作用(C)磷酸肌酐之分解(D)以上全部
49.我國消費者文教基金會時常檢測並公布一般商品檢驗結果給消費者做為選擇參考。請問此舉最主要在公共服務上扮演何種角色?(A)發展公共政策(B)監督政府(C)監督市場(D)提供政府不能提供之服務
倡導中西兼通的人是(A)梁啟超(B)蔡元培(C)張之洞(D)胡適
編序教學法主要是應用那一種心理學的原理而設計?(A)行為主義心理學(B)完形心理學(C)人文心理學(D)認知心理學。
46.血液的流動方向何者為是?(A)下腔靜脈-右心房-左心房(B)上腔靜脈-左心房-左心室(C)右心室-主動脈-靜脈(D)動脈-微血管-靜脈
87.「預測地球暖化效應持續下,未來十年對全球氣候造成的影響」是哪個層次的教學目標?(A)理解(B)分析(C)應用(D)認知