問題詳情

8.下列何者為幼兒班級常規的訂定或實行原則?
(A)要讓幼兒了解制定及遵守班級常規的理由
(B)應運用同儕壓力,讓幼兒由「他律」轉為「自律」
(C)師生共同制定的班級常規不要進行更換或另行修訂
(D)不必於開學初就訂好,等幼兒熟悉環境後再慢慢規定

參考答案

答案:A
難度:簡單0.859282
統計:A(5508),B(313),C(334),D(255),E(0)

用户評論

【用戶】evildevil520

【年級】高三下

【評論內容】不應由同儕壓力去刺激幼兒自律,應是以幼兒自發性的自律

【用戶】Kesin

【年級】高二下

【評論內容】有厲害的老師解惑:)最佳解!馬自達 小六上 (2010/07/13 17:25) 106 制定班級常規的原則 一、由師生共制定:師生共同擔負建立班規之責,讓學生對規範有更高的執行與配合意願,進而對自己的言行負責。二、內容簡潔:班規的條文以簡單扼要容易記住、易於執行為主,並且要「明確」、「合理」,切合兒童認知與生活經驗(勿過於抽象),才能自日常生活中被學生確實實施。例如:制定「吃飯前要洗手。」,而非「我們吃飯前要先洗手,保持手部的清潔,以免把細菌吃進肚子裡去。」三、積極正向的措辭:班規的內容宜具正面意義,正面的鼓勵往往比負面的禁止有效。要積極的告訴學生「該如何做」,而非消極的說「不能可以做些什麼」。例如:告...

【用戶】❤️永不放棄❤️

【年級】高三上

【評論內容】應該是因為!同儕壓力為「他律」,非自律