題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
1625wicked (A) 有影響的 (B) 哲學的 (C) 殘忍的 (D) 邪惡的
問題詳情
1625wicked
(A) 有影響的
(B) 哲學的
(C) 殘忍的
(D) 邪惡的
參考答案
答案:D
難度:簡單0.872
統計:A(0),B(1),C(9),D(109),E(0)
用户評論
【用戶】
Xuxu
【年級】國一上
【評論內容】壞的;缺德的;邪惡的He denied that he had done anything wicked.他否認做過任何邪惡的勾當。
上一篇 :
33.採用塔巴教學策略(HildaTaba'sTeachingStrategies)進行單元的教學(如下表)時,針對本單元的教學目標,下列哪一項教學策略最合適?(A)概念發展(co
下一篇 :
5. 現代社會分工複雜,根據社會的結構與需要,將每個人按其性向與能力分配到社會中適當的位置,以達人盡其才,才盡其用的目的,這是教育的何種功能?(A)文化 (B)社會化 (C)選擇 (D)政治。
資訊推薦
1629step (A) 溜冰者 (B) 舞臺 (C) 週年紀念日 (D) 階梯
1716mass (A) 留給後人之物 (B) 禁止;禁令 (C) 地下鐵 (D) 聚集;集體;大眾
1639object (A) 反對 (B) 使結婚;團結 (C) 加強 (D) 包含;容納
1643spot (A) 標準;常態 (B) 關係 (C) 膳食;一餐 (D) 地點
21.當學生表現某種「不受歡迎的行為」時,教師拿掉他所嗜好的正增強物以減少那一種「不受歡迎的行為」,此改變行為的方法稱為什麼策略?(A)懲罰(B)負增強(C)消弱(D)強化作用。
40.採用提示策略教導學生操作技能時,其介入的順序應該為:(A)肢體協助—動作示範—視覺引導—口語提示(B)口語提示—視覺引導—動作示範—肢體協助(C)動作示範—口語提示—視覺引導—肢體協助(D)動作
34.a.示範個別步驟;b.同質分組;c.建立相互依賴;d.重視小組獎勵。前述何者是合作學習教學法的特色?(A)ab(B)bd(C)cd(D)ac。
1707existence (A) 高興;滿足 (B) 存在 (C) 形式 (D) 傑作
32.下列為社區本位教學課程設計的部分步驟,依照哪一個順序來進行教學較為正確?甲、發展合適的目標乙、進行活動分析丙、了解環境要求丁、決定學習活動的社區環境戊、分析活動必備技能(A)甲→乙→丙→丁→戊(
1630landscape (A) 山水風景 (B) 傷害;損害 (C) 戰鬥 (D) 遷徙;移動
1634provide (A) 反對 (B) 做白日夢 (C) 提供 (D) 證明
1720exclusive (A) 獨有的 (B) 可討論的;可協商的 (C) 同樣的;相似的 (D) 拴緊的;綁緊的
1644elevate (A) 擢升 (B) 遺傳;繼承 (C) 不理睬;忽視 (D) 努力奮鬥
9. 學習是靠外在誘因,所以父母應強調競爭的重要性。(A)O(B)X
97. 教師正式權威的主要來源是法定權威與專業權威,其非正式權威則是來自:(A)學生的喜歡愛戴 (B)家長的信任支持(C)學校行政的賦與 (D)教師的人格特質
56. 李老師宣稱:「學生不可能有與生俱來的先驗知識存在,他們所有的知識都是來自於感官的經驗」。李老師的說法和下列哪一個學者的觀點最相近?(A)盧梭(J. J. Rousseau) (B)洛克(J.
1712wave (A) 親戚 (B) (光/聲)波;波浪 (C) 岸邊 (D) 研究;調查
1635offspring (A) 遺傳 (B) 後代 (C) 停賽;停班;停學 (D) 近路;捷徑
1721steadily (A) 穩定地;不斷地 (B) 安穩地 (C) 幾乎;差不多 (D) 真誠地;誠摯地
1725exaggerated (A) 嫉妒的 (B) 誇大的;誇張的 (C) 受歡迎的 (D) 自動的
16.如果你通過今年教育學程招生考試,順利取得修讀教育學程的資格,根據師資培育法的規定,你未來參加的教育實習課程將採取下列哪一種方式進行? (A) 參加一年的教育實習課程,每月領實習津貼八千元(B)
49.「石門古戰場」係位於車城鄉與(A)牡丹鄉(B)滿州鄉(C)春日鄉(D)獅子鄉的交界。
1717manage (A) 流血 (B) 接上插頭 (C) 經營;管理 (D) 破壞
1640proportion (A) 比例 (B) 討論 (C) 腫脹 (D) 康復;痊癒
1645refuse (A) 拒絕 (B) 修復;恢復(原狀) (C) 剃毛;刮毛 (D) 呼吸;喘息