【孫佳宏】評論
趨庭之教：指孔子之子伯魚趨而過庭，並聞孔子言詩禮事。後引申為晚輩接受長輩的教誨。
【Jia-Xian Su】評論
陳亢問伯魚：「你學到了密傳嗎？」伯魚答：「沒有。有一次他一個人站在那，我快步過庭。他問：『學詩了嗎？』我說：『沒有。』『不學詩，就不能掌握說話的技巧。』我回去學詩。又一次他又一個人站在那，我快步過庭。他問：『學禮了嗎？』我說：『沒有。』『不學禮，就不能立足於社會。』我回去學禮，就聽過這兩次。」陳亢回去高興地說：「問一件事，得到三方面收穫：知道詩的作用，禮的作用，又知道了君子並不偏愛自己的兒子。」
【泰莉】評論
釋義： 指孔子之子伯魚趨而過庭，並聞孔子言詩禮事。後引申為晚輩接受長輩的教誨。出處： 見論語˙季氏。 唐˙王勃˙滕王閣序：「他日趨庭，叨陪鯉對。今辰捧袂，喜托龍門。」
【108正式教師必上】評論
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