問題詳情
55.關於指導式探究教學，下列敘述何者正確？
(A)學生才是教學活動真正的領導者，教師處於被動角色
(B)當學生的年級愈低時，教師所需提供的指導就愈多
(C)學生需自行探究，教師不鼓勵學生之間相互溝通
(D)教師必須在學生探究之後，才給予指示和引導。
參考答案
答案：B
難度：簡單0.789463
統計：A(404),B(4076),C(66),D(617),E(0) #
個人：尚未作答書單：蓋聶的八層次學習、學習歷程與教學事項、教學理論
用户評論
【用戶】徐偉軒
【年級】國三下
【評論內容】指導式探究—協助學生「學習如何學習」 教師在學生進行探究之前或在探究之中給予指示和引導，而後再讓學生實際進行探究並自行發現答案所在。教師扮演的引導角色與學生的年齡及心智發展有關：年級愈高，教師的指導愈少。 指導式探究的特徵： 1.教師的角色是班級活動的領導者(提出問題、促進反應、組織材料和情境) 2.學生要對各種事件、資料或材料作反應，並根據觀察去建立某種有意義的關係。 3.學生思考的過程是由特殊的觀察到推論，教師要鼓勵每位學生相互溝通。
【用戶】m9221014
【年級】幼稚園下
【評論內容】指導式探究教學的領導者是：教師。