問題詳情

40.重視訊息處理運作的心理模式來獲取知識的是何種取向教學設計？
(A)建構取向
(B)認知取向
(C)系統取向
(D)事實取向

參考答案

答案：B
難度：適中0.688626
統計：A(1078),B(5582),C(613),D(20),E(0) #
個人：尚未作答書單：認知取向、認知取向

用户評論

【用戶】Amy Sue

【年級】高一下

【評論內容】認知取向比較符合題意，建構取向雖也歸納在認知取向內，但比較偏向"建構過程"的強調，理論基礎有：1皮亞傑～強調個人內在知識建構過程2維果斯基～重視個人與外在環境互動過程3奧蘇貝爾～意義學習4斯肯納～學習者的主動、深層建構過程就是沒訊息處理理論的"心理模式"→認知於是查找原試卷 答案是給B

【用戶】黃紅紅

【年級】高一下

【評論內容】斯肯納～學習者的主動、深層建構過程線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=3696972&noslave=1&exp=42#ixzz1qDApcHTE

【用戶】曾顯智

【年級】大四上

【評論內容】訊息認知

【用戶】k771110812

【年級】高一下

【評論內容】建構主義中的形式建構就是運用訊息處理模式喔