問題詳情

教師在編數學成就測驗前先進行雙向細目表分析，其目的是在確保下列哪一種效度？
(A)內容效度
(B)表面效度
(C)預測效度
(D) 同時效度。

參考答案

答案：A
難度：簡單0.897638
統計：A(228),B(1),C(8),D(6),E(0)

用户評論

【用戶】Chen Lien Lin

【年級】高三下

【評論內容】why?

【用戶】兔子琪

【年級】高三下

【評論內容】http://www.dxes.tc.edu.tw/dxeshtml/acad/files/54.doc這是表格喔參考一下