【用戶】107年正式教師榜首榜上有
【年級】國三下
【評論內容】(A)直接治療：職能治療師使用一對一或小團體的形式，透過適當的遊戲活動或學習活動，引導個案主動參與，並運用各種治療技巧，幫助個案體會到成功的經驗，培養個案探索環境、主動學習的習慣，逐漸提升個案的生活技能。(B)協同教學：教師組成小組協同指導兒童的一種教學方式。(C)合作諮詢：職能治療師針對個案、家長、老師或重要關係人所提出的問題提供專業的意見，引導其澄清問題，並找到解決的方案。(D)聯合評估 ：結合院內各醫療專業人員共同參與團隊評估(小兒科、小兒神經科、兒童精神科、遺傳諮詢、小兒外科、小兒神經外科、小兒泌尿科、小兒皮膚科、小兒骨科、小兒耳鼻喉科、神經眼科、小兒復健科等科醫師、臨床心理師、物理治療師、職能治療...