【用戶】李里
【年級】小六下
【評論內容】B19.林老師採用創意教學方法進行國語文教學，他用一幅卡通漫畫，讓學生依照自己的 方式，提出各種不同的看法，組成一篇故事。這屬於創意思考教學中的哪一個技術？ (A)型態分析 (B)自由聯想 (C)象徵類推 (D)屬性列舉教檢(教師檢定)◆國民小學課程與教學- 97 年 - 「97年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程與教#373自由聯想技術 →Freud精神分析的治療技術之一
【用戶】化肥
【年級】國三上
【評論內容】(A)投射測驗：是心理學的一類人格測試方法，其測試給受測者一系列的模糊刺激，要求受測者敘述模式、完成圖示或講述故事。(C)社會計量法：由莫里諾Moreno所創(人名要記！)，呈現團體中成員社交關係的計量技術，可了解成員在團體是否受歡迎或被排斥的情況。nn(D)請學生撰寫自傳：撰寫自傳應該也只能刺激個人思考，對同學間的關係，了解應不大。
【用戶】Yani Chou
【年級】大一下
【評論內容】莫里諾Moreno 社會計量技術：一種呈現團體中成員社交關係的計量技術，可了解成員在團體是否受歡迎或被排斥的情況。1.「猜是誰技術」(guess who technique)：呈現許多敘述各種行為特質的語句，例如「善良」、「樂觀」、「合群」、「兇狠」、「不誠實」等，讓成員選擇最適合此敘述句行為特質的成員姓名。而每項敘述句亦不一定只有一人而已，而且成員姓名可重覆出現在不同敘述句之中。敘述句亦可分為正向的與負向的兩種，受試成員答題時亦可作自由反應，即不必每一項敘述句均回答。*優點：實用性高，用較少的時間施測者就可獲得評量多種行為特質的資料，對教師在診斷及輔導學生時有很大助益*缺點：不同特質讓受測者思想較久，有時不易選出或有遺漏現...