問題詳情

64. 小玲是一位中度智能障礙的學生,她剛開始學習拖地,教師應優先採用下列哪一種策略最適當?
(A)安排較多自然情境的增強
(B)提供立即的回饋
(C)提供間歇式增強
(D)使用自我教導的策略。

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.921
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