【徐敏祥】評論
道德討論教學法一、 定義： 道德討論教學是以社會中常見的法律問題或生活中不易解決的兩難問題為題材，激發學童討論，從而改變其道得認知結構的教學法。 二、 教學主要的實施步驟 三、 適合運用的教學情境道德教學的方法有狠多，教師可以個別活用或相互組合，應用到各科的教學之中，諸如：國語科、生活與倫語科，及道德科目等…強調正確觀念、健康情感與良好行為的學習科目。應注意的是：所強調的重點是觀念的學習、情感的表達與行為的實踐，而不是字詞、課文內容的分析。四、 特色學習的責任還...
【李名哲】評論
兩難討論並不會涉及價值判斷， 所以選擇批判思考較不合宜。
【我要當公務員】評論
道德討論法--兩難困境故事
【Mac Liang】評論
「 道德理論」演唱版: https://youtu.be/_3u1Qm6WZ3s