問題詳情

16.認為人於出生時,即具各種心能,如知覺、記憶等,教育的作用即在訓練這些心能
(A)形式訓練說
(B)形成說
(C)行為養成說

參考答案

答案:A
難度:簡單0.876356
統計:A(808),B(61),C(44),D(9),E(0)

用户評論

michelle】評論

形成是什麼

林勻兒】評論

赫爾巴特的形成說Formation Theory of Herbart楊洲松2000年12月教育大辭書名詞解釋:  赫爾巴特(Johann F. Herbart, 1776~ 1841)的形成說,否認人有種種的官能(faculties),以及只靠科學發展心靈與道德的說法。赫爾巴特認為教育不是由內向外的開展過程,也不是官能的訓練。教育是靠外在提示教材,形成觀念的聯合作用,而強化學生的心靈。心靈本來空無所有,全靠教學的作用,由外而內供給材料得以形成。   赫爾巴特指出,人類的心靈不過是對外界眾多的真實刺激,所做的種種不同的反應;這些反應稱為表象(presentations)。心靈隨時會應外界的材料而生新的表象,舊的表象的強度也就漸次減弱。形式訓練說主張的心靈官能,如注意、記憶、思想、知覺...