【陳秀菱】評論
特殊教育課程綱要的「特殊需求領域」中的緒論中有提到將十二類課程分為：調整性普通課程教育課程：「學習策略」、「領導才能」、「情意課程」及「創造力」生活技能課程：「生活管理」、「職業教育」及「社會技巧」調整溝通與表現方式課程： 「定向行動」、「點字」、「溝通訓練」、「動作機能訓練」及「輔助科技應用」其中「學習策略」被歸為調整性普通教育課程
【Seeing Chen】評論
調整性普通教育課程：由簡化、減量、分解及替代等方式改變普通教育的目標、內容與能力要求，並在教材與作業呈現方式作必要的調整、提供學生學習策略支援。
【Velvet Blanc】評論
策略不是另外在特殊領域教的嗎?