問題詳情

23.為了解決數學程度落差，學校預定辦理課後教育班，並進行數學的分組教學，請問學校要運用哪一種測驗觀點，比較能為學生作適當的安置？
(A)標準參照測驗
(B)常模參照測驗
(C)自我參照測驗
(D)期望參照測驗。

參考答案

答案：B
難度：適中0.505634
統計：A(1406),B(1750),C(51),D(13),E(0) #
個人：尚未作答書單：常模參照測驗與效標參照測驗比較、信度

用户評論

【Judith Ho】評論

數學程度落差，找出落後的學生，就得排名次，所以是常模參照測驗

【張亮亮】評論

嗯嗯！應該就是那個分組教學…

【Lisa Weng】評論

3F說的好

【李柏油】評論

標準參照---知道學生學得如何？常模參照---知道學生在這群人中如何？所以要安置學生，就常模參照。要訂定補救教學，就標準參照