問題詳情

8.下列那一項教學方式最有可能促進智能障礙學生的類化能力？
(A)社區模擬教學
(B)社區本位教學
(C)社區參照教學
(D)個別化教學

參考答案

答案：B
難度：簡單0.833667
統計：A(16),B(416),C(21),D(5),E(0)

用户評論

【❤ 再試一次.....】評論

社區本位教學 最有可能促進智能障礙學生的類化能力？

【欣菇】評論

1.社區模擬教學：在"教室"內練習購物的技能 2.社區參照教學：在社區中找個"具代表性"或"能接納學生的情境"進行購物技能學習 3.社區本位教學：在"任何場所"進行購物技能的學習及應用(促進類化能力)