【蝦皮:教育學程考題彙編】評論
丁、傾向服從有權力的人,認為好行就是能避...
【han】評論
一、道德成規前期(一)避★★★★★(★)...
【Momo Mao】評論
柯爾伯格的道德階段,主要分成三階六段論,是標準的階段論者,發展如下:一、前道德時期 (道德成規前期)1. 避罰服從取向 (常考)此時期的小孩如果由於某個行為而受到了懲罰,這個行為就被認為在道德上是錯誤的。一個行為所受的懲罰有多嚴重,就說明這個行為有多「壞」。2. 相對功利取向 (常考)到此時期的小孩,將正確的行為定義為對自己最有利的行為,小孩對其他人的需要興趣有限,而只關注自己是否得到更多的利益。例如「你打我,我也要打你」,就是此時期小孩的不願吃虧的心理狀態。二、道德時期 (道德循規期)3. 尋求認可取向小孩進入社會,開始扮演社會角色,並關注其他人贊成或反對的態度,保持與周圍社會角色的和諧一致。簡單說,他們要努...