問題詳情

12 兒童在一堆橘子中,能依其大小、重量加以排序,此時兒童的學習已具有下列何種概念基礎?
(A)自我調整
(B)遞移能力
(C)符號系統
(D)序列化分類

參考答案

答案:D
難度:簡單0.889313
統計:A(2),B(26),C(1),D(233),E(0)

用户評論

yi-ju】評論

序列化此種能力近似於甲、乙、丙三人互比身高,他們推論出下面幾句話,甲比乙高、丙比甲矮、乙比丙高,雖然這些條件沒有準確的說明三者的高度,但是卻已經把他們互相的關係交代得十分清楚,因此這時候的幼兒,他們具有遷移的能力,他們懂得如何將三者的順序關係排序出來,這種推論能力,我們稱之為序列化。遞移轉換推理A>B>C,所以A>C

教甄必勝】評論

具體運思期兒童的認知發展,若兒童知道ab 且bc,便知道ac,表示他具有何種 認知能力? 答:遞移推理(transitive inference) 線上測驗: /tfulltext-%E9%81%9E%E7%A7%BB%E6%8E%A8%E7%90%86.htm#99#ixzz4gML2PEEN