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• 21.在實驗室裡，我們可以使用分液漏斗來分離混合物質，並利用其在不同溶劑中溶解度的差異性，達到萃取的目的。試問下列哪一組的溶劑組合無法獲得很好的萃取效果？(A)水和正己烷(B)水和酒精(C)食鹽水和乙
• 22.乾粉滅火器適用於汽油類或電器類所引起的火災，其主要成分為碳酸氫鈉。碳酸氫鈉遇熱分解，其化學反應式為2NaHCO3→Na2CO3+CO2+H2O，所得的二氧化碳可阻止燃燒，水又可以達到降溫的效果。
• 23.下列過程何者不屬於氧化還原反應？(A)切半的蘋果在空氣中逐漸變黃(B)金屬的冶煉(C)化學電池的充放電(D)鐘乳石的生成
• 24-25為題組取含有結晶水的草酸鎂（MgC2O4•nH2O）樣品1.00克後，由25℃緩慢加熱至700℃。在加熱的過程中，溫度升高至230℃時，結晶水會完全消失，質量減為0.76克。繼續加熱至450
• 【題組】25.下列哪一項為MgC2O4在230℃至450℃間所發生的化學變化？(A)MgC2O4(s)→Mg(s)+2CO2(g) (B)MgC2O4(s)→MgCO3(s)+CO(g)(C)MgC2
• 10.若二元一次聯立方程式 的解為 x＝a，y＝b，則 a＋b＝？(A)1(B)6(C)(D)
• 5.某座湖上有一種藻類，每隔一天這種藻類覆蓋湖面面積會成長為原來的兩倍，依此成長模式，在第六十天湖面就會被這種藻類蓋滿。若想在藻類覆蓋湖面面積一開始超過3%時，就立刻採取清除行動，試問是在第幾天就須採
• 6.下列何者是酸性溶液與鹼性溶液的共同性質？(A)紅色石蕊試紙的顏色變化 (B)水溶液均可以導電 (C)皆可以分解油脂 (D)帶有酸味 。
• 7.若濃度均為 0.l M 的 500mL 水溶液，下列哪一杯水溶液所解離的粒子總數最多？(A) (B)NH4OH (C)NaOH (D)CH3COOH 。
• 1. 有關泥鰍人工繁殖的敘述，何者錯誤？ (A)雄魚體型較小 (B)雄魚的胸鰭較小，且較為鈍圓 (C)繁殖前可使用絲蚯蚓進行育肥 (D)繁殖期為4~7月。
• 33.地球自轉偏向力(科氏力)，在北半球對海流或風吹的方向以及高氣壓氣流會產生何種效應？ (A) (B)(C)(D)
• 2. 下列有關身心障礙學生升學大專校院相關規定的描述，何者正確？(A) 《身心障礙學生升學大專校院甄試》之招生名額依障別分為視障、聽障、自閉症、腦性麻痺、學習障礙、情緒行為障礙及其他障礙等組別(B)
• 3. 有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」的描述，何者有誤？(A) 110 年度發佈修訂條文主要是因應國家發展雙語教育政策(B) 核心素養分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」(C)
• 4. 有關視覺障礙的描述，下列何者正確？(A) 尤塞氏綜合症（Usher syndrome）者通常先出現視覺障礙的問題(B) 夜盲是視網膜色素病變 (retinitis pigmentosa)者的常見
• 5. 有關「魏氏兒童智力量表」第五版(WISC-Ⅴ)中文版的描述，何者有誤？(A) 可依測驗結果計算 5 種主要指數分數(VCI、VSI、FRI、WMI、PSI)(B) 工作記憶指數涵蓋聽覺與視覺工作
• 6. 有關「新北市身心障礙學生教育輔助器材」借用相關規範的描述，下列何者有誤？(A) 遠距麥克風系統屬溝通輔具(B) 擴視機屬視覺輔具(C) 步態訓練器屬行動移位與擺位輔具(D) 申請者需為鑑輔會所議
• 7. 有關身心障礙學生的鑑定標準，下列描述何者正確？(A) 接受行為式純音聽力檢查後，其優耳之 1000 Hz、2000 Hz、4000Hz 聽閾平均值，7 歲以上達 25 分貝以上者為聽覺障礙學生(
• 8. 美國《94-142 公法》被認為是特殊教育史上具指標性的法案，下列哪一項描述不是該法所提出的重點？(A) 確保提供障礙兒童最少限制的學習環境(B) 政府需為 0-2 歲障礙與發展遲緩幼兒提供早療
• 9. 「消弱」（extinction）經常應用於處理學生的問題行為，下列哪一個描述，並非執行「消弱」策略時必要的步驟：(A) 探討學生問題行為產生的原因(B) 找出適當可替換行為(C) 找出個案出現可
• 10. 下列有關新北市高中職應屆身心障礙畢業學生就業轉銜服務的描述，何者正確？(A) 服務對象為持有身心障礙證明且持有特殊教育鑑定證明之各類特教學生(B) 支持性就服員對於畢業前已媒合成功且已達穩定就
• 11. 江老師班上有一名數學學習障礙學生，為提昇該名學生的數學學習成效，江老師在各主題中創造一個具有意義的數學情境問題的影片，並要求學生從影片中想出協助影片主角解決所面臨的數學問題。請問江老師採取的教
• 12. 小明將「哥哥」說成「ㄜ ㄜ」、小君將「公公」說成「ㄉㄨㄥ ㄉㄨㄥ」、小如將「吃飯」說成「ㄔㄨ飯」，依據構音異常的分類為（甲）添加音；（乙）省略音；（丙）替代音；（丁）扭曲音，請問前述三名學生之
• 13. 在同一個標準化測驗下，甲生所得原始分數換算為標準九得到"7"；乙生所得原始分數換算為 Z 分數得到 0.25；丙生所得原始分數換算為 T 分數則為 70；丁生所得原始分數換
• 14. 學校裡針對一位腦性麻痺學生進行專業服務評估後，發現他同時需要物理治療、職能治療與語言治療；其中又以物理治療的需求最高，因此專業團隊決定由物理治療師擔任該生的主要服務提供者，其他治療師則提供諮詢
• 15. 依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，下列哪一類的身心障礙學生鑑定，不需由醫師診斷後認定？(A) 其他障礙(B) 情緒行為障礙(C) 肢體障礙(D) 身體病弱