【馬自達】評論
存在主義和教育Ø 反對將個人組織化，期待個人成為教育的中心，所以要幫助學生瞭解三個命題Ø 重視人的存在、尊嚴與價值Ø 教師是促進者，幫助學生探索可能答案Ø 重視學生獨特個性的發展，師生關係是「我與汝」(I-Thou)，非「我與它」(I-It) ，重視學生主動探索Ø 重視個人自由抉擇、個性啟發、創造力培養與個人真誠的表現Ø 兼顧個性與群性Ø 同意傳統基本學科(讀寫算、科學和社會科)之地位，但學科呈現應與學生情緒發展聯繫在一起。Ø 重視人文學科Ø 開放的課程觀，只要對個人有益的任何科都可作為課程的內容Ø 反對教學方法的制度化
【Jia Hui】評論
同意傳統基本學科(讀寫算、科學和社會科)之地位， 筆記
【Rose Chen】評論
覺得雙重否定好難一下子理解..又是並非又是反..
【Naomi】評論
Note:兼顧個性和群性