問題詳情

59. 下列敘述,何者有誤?
(A)「融合教育」與「回歸主流」均以身心障礙學生的社交技能做考量
(B)並非所有特教教師均支持「融合教育」
(C)美國文獻指出,情障學生在「回歸主流」運動中最受歡迎
(D)實際上並非所有的身心障礙學生都適合「完全融合」

參考答案

答案:C
難度:適中0.689828
統計:A(1455),B(312),C(6890),D(150),E(0) #
個人:尚未作答書單:名詞解釋、回歸主流

用户評論

【用戶】陳怡君

【年級】小六下

【評論內容】沒有記錯的話,應該是"學障"的學生最受歡迎。

【用戶】Keep Happy Mo

【年級】大三下

【評論內容】多希望求學階段~~也有情緒障礙跟學習障礙的名詞

【用戶】琁茹

【年級】高二下

【評論內容】相關例題A融合教育(Inclusion)和回歸主流(Mainstreaming)不同,下列敘述何者錯誤? (A)回歸主流指的是特殊班的學生部分時間進入普通班,學習國英數等主要學科 (B)融合教育的學生是全時進入普通班 (C)回歸主流時,普通班課程未做調整,特殊班學生跟著普通班進度一起上課 (D)融合教育時需調整普通班上課及評量方式,以使特殊學生的需求能得到滿足回歸主流指的是特殊班的學生在部分時間進入普通班參與非學科的活動。而融合班的學生是全時進入普通班。 回歸主流時,普通班的課程未做調整,特殊學生只是跟著普通學生進度上課。融合班則需調整普通班上課及評量的方式以使特殊生的需求能得到滿足。

【用戶】陳雲橋

【年級】高二下

【評論內容】情緒障礙學生是討人厭~回歸主流會被XXX 不可能受到歡迎的