【評論主題】226. FMEA為下列何種評估方法之縮寫？ (A)初步危害分析 (B)危害及可操作性分析(C)故障樹分析 (D)失誤模式與影響分析

【評論內容】失誤模式與影響分析(failure modes and effects analysis，FMEA)

【評論主題】83. 職業安全衛生管理系統包括四階文件，下列何者屬二階文件？ (A)管理手冊 (B)程序書 (C)作業標準書 (D)表單或紀錄

【評論內容】ISO9000文件 一階文件:品質手冊QM二階文件:品質程序書Q.....看完整詳解

【評論主題】6. 甲食品公司（總機構）有乙、丙二家食品工廠，其中乙工廠勞工33人、丙工廠280人，依職業安全衛生管理辦法規定，請問何者須建置職業安全衛生管理系統？(A)甲 (B)甲、丙 (C)丙 (D)甲、乙、丙

【評論內容】職業安全衛生管理辦法第 12-2 條下列事業單位，應參照中央主管機關所定之職業安全衛生管理系統指引，建置適合該事業單位之職業安全衛生管理系統：一、第一類事業勞工人數在二百人以上者。二、第二類事業勞工人數在五百人以上者。三、有從事石油裂解之石化工業工作場所者。.....看完整詳解

【評論主題】226. FMEA為下列何種評估方法之縮寫？ (A)初步危害分析 (B)危害及可操作性分析(C)故障樹分析 (D)失誤模式與影響分析

【評論內容】失誤模式與影響分析(failure modes and effects analysis，FMEA)

【評論主題】83. 職業安全衛生管理系統包括四階文件，下列何者屬二階文件？ (A)管理手冊 (B)程序書 (C)作業標準書 (D)表單或紀錄

【評論內容】ISO9000文件 一階文件:品質手冊QM二階文件:品質程序書Q.....看完整詳解

【評論主題】6. 甲食品公司（總機構）有乙、丙二家食品工廠，其中乙工廠勞工33人、丙工廠280人，依職業安全衛生管理辦法規定，請問何者須建置職業安全衛生管理系統？(A)甲 (B)甲、丙 (C)丙 (D)甲、乙、丙

【評論內容】職業安全衛生管理辦法第 12-2 條下列事業單位，應參照中央主管機關所定之職業安全衛生管理系統指引，建置適合該事業單位之職業安全衛生管理系統：一、第一類事業勞工人數在二百人以上者。二、第二類事業勞工人數在五百人以上者。三、有從事石油裂解之石化工業工作場所者。.....看完整詳解

【評論主題】56. 聯合國於一九九四年公布「國際家庭年」活動，為倡導家庭教育，訂每年幾月幾日為國際家庭日？(A)四月二十三日 (B)五月十五日 (C)十一月二十日 (D)十一月二十五日。

【評論內容】

1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為「國際兒童圖書日」。

每年由一個國家分會主辦國際兒童圖書日，該國家分會確定一個主題並邀請本國一位傑出的作家為全世界兒童寫一篇短文，一位著名的插圖畫家設計海報。它們將被以不同的方式用於推廣圖書和促進閱讀。

2016年4月2日是丹麥童話大師安徒生誕辰２１１周年，

也是國際兒童讀物聯盟發起的第４９個國際兒童圖書日，

今年的主辦國巴西將以「分享閱讀」為主題展開紀念活動。

【評論主題】8.下列哪一項身體動作的發展是最慢完成的？(A)自己用餐具吃東西 (B)畫出正方形或三角形(C)立定跳 (D)能無輔助地交換腳步爬樓梯

【評論內容】相關例題(桃園103)D下列一般幼兒動作發展的順序,下列哪一像出現最晚?(A)立定跳 (B)摹畫圓圈  (C)交換腳步爬樓梯  (D)仿畫三角形

【評論主題】6.以下有關方案式課程與教學的描述，何者錯誤?(A)克伯屈 (Kilpatrick) 可謂方案式課程與教學的倡導者(B)方案教學法在進步主義教育思潮下產生(C)和杜威的哲學背道而馳(D)反對傳統課程組

【評論內容】方案教學的理論基礎:杜威做中學及問題解決法建構論(皮亞.....看完整詳解

【評論主題】38.小君數算著籃子裡的球，從籃子裡拿出第一個球說「1」，拿出第二個球說「2」、拿出第三個球說「3」、拿出籃子裡剩下的最後一個球說「4」，這段過程小君表現出知道哪些數學原則？甲、基數原則(the ca

【評論內容】一一對應原則：一個物件只數一次。 固定數序原則：計數物件時，要遵守一定的數字順序，1、2、3、4、5…。 基數原則：點算到最後一個物件時，所唸到的數字就是這堆物件.....看完整詳解

【評論主題】張老師是一位數學新手老師，他希望自己所教的班級，學生程度不要差距太大，學校提供他各班學生分班考試成績的結果，他應該參考哪一個數據？ (A)帄均數 (B)眾數 (C)標準差 (D)中數。

【評論內容】標準差是一組數值自平均值分散開來的程度的一種測量觀念。一個較大的標準差，代表大.....看完整詳解

【評論主題】關於大班幼兒科學活動設計的原則，下列敘述何者不正確？(A)鼓勵幼兒觀察、提出假設(B)引導幼兒控制變項做實驗，以驗證假設(C)引導幼兒以統計圖表紀錄實驗結果(D)鼓勵並強化幼兒的天真理論(naive

【評論內容】

相關例題<101教檢>

☆...

【評論主題】鈴木教學法最早是用於哪一種樂器的教學？(A) 小提琴(B) 鋼琴(C) 長笛(D) 大提琴

【評論內容】參與鈴木教學法的學生，先學習聆聽音符，模仿聲音，然後再配合音樂旋律重複這個過程~最後再加上整首曲子，只要耐心、愛心、鼓勵，父母和老師護相配合.....看完整詳解

【評論主題】19.「好讀書，不求甚解；每有會意，欣然忘食。」陶淵明這兩句話，我過去不太懂，甚至覺得他不求甚解的態度很不對。 但是而今我懂了。他的不求甚解，是不急於見到立竿見影之效，也可以說不計得失，真重要的是那「

【評論內容】

不求甚解:讀書著重理解義理，而不過度鑽研字句上的解釋。

扣槃捫燭：盲人不知日的形狀，人告以日形如銅槃，他敲銅槃而有聲；後聞鐘聲，即以為日。又有人告以日光如燭，他摸燭而知形狀；後摸籥，也以為日

後用來比喻認識不確切而產生誤會。

【評論主題】下列有關幼兒視力保健的敘述，何者正確？(A)握筆塗鴉時，應提供較大的紙張和較粗的筆並注意正確的姿勢(B)在幼兒園看電視的適當距離最好為電視螢幕對角線的二至三倍(C)幼兒園的課程靜態活動應多於動態活動，

【評論內容】色盲檢測是用石原氏色盲檢測圖是一種檢測色覺障礙的方法

這種測試圖包括一系列彩色圓盤，稱為「石原盤」，

每個圓盤內布滿多種顏色和大小的圓點。

其中一部分圓點以色盲者不易區分的顏色組成一個或幾個數字。

色覺正常者能夠很容易分辨出這些數字，而色盲患者則無法或很難分辨。

【評論主題】幼兒經常對於自己的能力表現過度的樂觀，最主要的原因為何？(A)專注於意圖與主動性而非努力結果(B)生活中很少接受正面與負面的評價(C)沒機會參照成人正面與負面的標準(D)缺乏面對成功與失敗的高峰期經驗

【評論內容】相似例題(104桃園) D造成幼兒對於自己的能力表現過度樂觀的主要原因為何? (A)很少面對失敗的.....看完整詳解

【評論主題】下列使用成語的文句中，何者沒有錯字？(A)迅姚八方玲瓏、左右逢源皆來自於她母親的傳授。(B)此事燃眉至極，請快些幫我處理吧！(C)貴客到來你卻倒蓆相迎，太不懂人情了。(D)聰明的人選擇皮裡楊秋；愚蠢的

【評論內容】倒屣相迎：因急著迎接客人，而將鞋子穿反了。比喻熱情款待賓客。

【評論主題】下列使用成語的文句中，何者沒有錯字？(A)竟然已至奔車朽鎖之境，我也不怕跟你拚命！(B)你蜀畎吠日的行徑，幾乎丟盡了你爸爸的面子。(C)此場戰役你我平分秋色，豈不是圓滿結局？(D)醫生略見一班、推知病

【評論內容】

蜀犬吠日：四川多雲霧，偶而太陽破雲而出，不常見到太陽的蜀犬，竟受驚嚇而向日狂吠。後用以比喻少見多怪。

略見一斑：看到豹的一處斑紋，就可以想見它的樣子。用以比喻看到事物的一部分，就可進而推想全貌。

【評論主題】下列哪一位學者認為學齡前幼兒在遊戲時，所表現出的行為比其實際年齡大？(A) Piaget(B) Vygotsky(C) Smilansky(D) Garvey

【評論內容】

卡維（Garvey，1977）觀察兒童的語言和遊戲。

約二歲至七歲的幼兒，處於皮亞傑（J.Piaget）所謂之認知發展的運思前期。

幼兒在二、三歲時，戲劇遊戲常是獨自進行的，

約從三歲以後，就漸趨向於多人一起進行的社會戲劇遊戲（sociodramatic play）。

卡維（Garvey，1977）分析出扮演的五種口語溝通型式：

   1.扮演的否定

   2.扮演

   3.遊戲信號

   4.程序的或預備的行為

   5.扮演轉換的明白陳述

【評論主題】下列有關安全玩具的敘述，河者有誤？(A)應有ST標誌(B)三歲以下幼兒的玩具，其體積、配件或零件等不能太小(C)注意玩具是否有裂縫或尖角利邊(D)三歲以下幼兒的玩具若有長線，不得短於50公分

【評論內容】

玩具附有繩索時不得超過20公分，以免纏繞脖子發生危險。

玩具或其配件之大小，若小於50元硬幣，應避免三歲以下兒童使用。

【評論主題】先秦諸子的思想與文章各有特色，推斷甲、乙、丙、丁何人者為荀子主張？甲：強調民貴君輕，其文表現出氣勢浩然風格。乙：主張嚴刑峻法治國。丙：強調教育和禮法的作用。丁：追求逍遙境界，善用寓言哲理。(A)甲 (

【評論內容】甲：民貴君輕～孟子乙：嚴刑峻法～韓非子丁：寓言哲理～莊子

【評論主題】下列何者不為次性徵〈或第二性徵，secondary sex characteristic〉:(A)生殖系統的成熟　(B)乳房隆起 (C)面上長有鬍鬚　(D)喉結突出，聲音沙啞低沉

【評論內容】

性徵就是區別男女或雄雌的特徵。

第一性徵是指生殖器官，這是兩性之間最重要也是最根本的區別。

第二性徵是指性發育的外部表現。除男女有別的生殖器官外，在身材、體態、

相貌、聲音等等方面男孩和女孩都表現不同，有著明顯的差異。

人類第二性徵是從進入青春期後日益顯著的。　　

【評論主題】13. 學習區時間，甲、幼兒在娃娃家炒菜；乙、幼兒在積木區搭火車站，若依據皮亞傑對遊戲的分類，這兩位幼兒正在進行下列何種遊戲？(A)甲、練習性遊戲；乙、象徵性遊戲 (B)甲、假扮性遊戲；乙、建構性遊戲

【評論內容】象徵性遊戲──發生在運思準備期，從兩歲開始，五、六歲為高峰（亦稱戲劇性遊戲）。此時兒童喜歡模仿成人的角色行為，透過各種象徵的物件或舉止動作達到模仿的目的，從中獲得快樂，扮家家酒即為典型的象徵遊戲。

【評論主題】28.家有障礙兒童，父母最初的反應是(A)否認 (B)憤怒 (C)失望 (D)接受事實。

【評論內容】家有障礙兒童，父母的反應五階段：.....看完整詳解

【評論主題】25.將複雜的教學目標加以簡化成一連串教學的小單元，再對各小單元進行教學的方法，這種教學方式對較重度的身心障礙幼童尤其適用，此為特殊教育常用的(A)結構式教學法 (B)直接教學法(C)合作學習 (D)

【評論內容】

結構化教學

就是有組織、有系統地安排教學環境、材料及程序，讓兒童從中學習.

運用此教學法的優點：能把相關連的資料預先整理，

讓兒童易於掌握其中的意義及概念、

能鼓勵兒童的注意力集中在重要部分，

避免他們注重不必要的細節部份、

能減低令他們分心的環境刺激、

能幫助他們預先把資料安排的整理有序，以便易於理解環境的要求。

自閉症兒童從結構化教學中增加了對環境的理解，

減低了焦慮，情緒也更安定。

【評論主題】76. 造成「苯酮尿症」的原因是什麼？(A)新陳代謝異常 (B)染色體異常 (C)內分泌失調 (D)頭部異常。

【評論內容】苯酮尿症是一種體染色體隱性遺傳疾病， 主要是由於體內苯丙胺酸（Phenylalanine；Phe）羥化（.....看完整詳解

【評論主題】哪一種幼稚園非常強調老師須扮演記錄者的角色，要為孩子做學習案？(A)華德福幼稚園(B)蒙特梭利幼稚園(C)瑞吉歐幼稚園(D)高瞻課程幼稚園

【評論內容】

瑞吉歐幼教方案中的文件紀錄可作為以下三種工具

1.研究：是指作為教師研究的工具

2.省思：是指作為幼兒省思的一種形式

3.關係：是指作為家庭和社區銜接的方法，利用文件紀錄作為增進與家長的關係和培養社區對幼兒教育更深入了解

from王立杰2-42

【評論主題】針對重度與多重障礙學生進行生活自理或職業技能訓練，採用下列何種教學法較為有 效? (A)工作分析法(B)編序教學法(C)診療教學法(D)協同教學法

【評論內容】

工作分析法：乃是將達成該項工作的各種行為或活動加以列舉，而後分析其順序及需要性，以便於決定教學的輕重緩急；在運用時必須考慮學生之個別差異，同時要謹慎的分析工作程序之結構，以設計出有效之工作程序。

編序教學法：是將教材按照程序，編成許多細目以便學生從前一細目引導到

後一細目，前一問題引導到後一問題，循序漸進自習的學習方式。

學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習，就像階梯一樣，循序漸升，

只要第一階層學會通過，就可晉升至第二階層學習；等第二階層通過，便可以

一、二兩層的經驗為基礎，晉升到第三層學習，層層而上，最後達到預定的教

學目標。

診療教學法：診斷→計畫→教學→評鑑→修正

協同教...

【評論主題】26.下列有關艾瑞克森(E. Erikson)心理社會理論的敘述，何者正確？(A)一歲幼兒的發展危機為缺乏自信，行為退縮(B)二歲的幼兒可能有缺乏自我價值的發展危機(C)四歲幼兒的發展任務為養成主動負

【評論內容】0~1歲：信任與不信任 1~3歲：自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞) 3-6歲：自動自發(主動)與退縮愧疚 6~12歲：勤奮進取與自貶自卑 12-.....看完整詳解

【評論主題】關於日本腦炎疫苗敘述，何者為非？(A)共接種三劑，分別為15個月大、27個月、滿5歲(B)其疫苗為死病毒(C)接種後可能會輕微發燒(D)出生滿15個月接種第一劑，間隔二週接種第二劑

【評論內容】現行日本腦炎疫苗預防接種每一小孩須接受四劑，出生滿15個月之幼兒即可.....看完整詳解

【評論主題】下列有關幼兒視力保健的敘述，何者正確？(A)握筆塗鴉時，應提供較大的紙張和較粗的筆並注意正確的姿勢(B)在幼兒園看電視的適當距離最好為電視螢幕對角線的二至三倍(C)幼兒園的課程靜態活動應多於動態活動，

【評論內容】色盲檢測是用石原氏色盲檢測圖是一種檢測色覺障礙的方法

這種測試圖包括一系列彩色圓盤，稱為「石原盤」，

每個圓盤內布滿多種顏色和大小的圓點。

其中一部分圓點以色盲者不易區分的顏色組成一個或幾個數字。

色覺正常者能夠很容易分辨出這些數字，而色盲患者則無法或很難分辨。

【評論主題】幼兒經常對於自己的能力表現過度的樂觀，最主要的原因為何？(A)專注於意圖與主動性而非努力結果(B)生活中很少接受正面與負面的評價(C)沒機會參照成人正面與負面的標準(D)缺乏面對成功與失敗的高峰期經驗

【評論內容】相似例題(104桃園) D造成幼兒對於自己的能力表現過度樂觀的主要原因為何? (A)很少面對失敗的.....

【評論主題】5.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，下列哪一項學習活動較不適合五至六歲幼兒？(A)請幼兒辨識東西南北的方位(B)請幼兒觀察學校動植物的特徵(C)請幼兒尋找教室中的數字符號(D)請幼兒運用數字符號記

【評論內容】認-大-1-1-6以自己為定點,辨識.....

【評論主題】下列使用成語的文句中，何者沒有錯字？(A)迅姚八方玲瓏、左右逢源皆來自於她母親的傳授。(B)此事燃眉至極，請快些幫我處理吧！(C)貴客到來你卻倒蓆相迎，太不懂人情了。(D)聰明的人選擇皮裡楊秋；愚蠢的

【評論內容】倒屣相迎：因急著迎接客人，而將鞋子穿反了。比喻熱情款待賓客。

【評論主題】下列使用成語的文句中，何者沒有錯字？(A)竟然已至奔車朽鎖之境，我也不怕跟你拚命！(B)你蜀畎吠日的行徑，幾乎丟盡了你爸爸的面子。(C)此場戰役你我平分秋色，豈不是圓滿結局？(D)醫生略見一班、推知病

【評論內容】

蜀犬吠日：四川多雲霧，偶而太陽破雲而出，不常見到太陽的蜀犬，竟受驚嚇而向日狂吠。後用以比喻少見多怪。

略見一斑：看到豹的一處斑紋，就可以想見它的樣子。用以比喻看到事物的一部分，就可進而推想全貌。

【評論主題】下列何者不屬於蒙特梭利的算術教具？(A) 郵票遊戲　　(B) 紡綞棒　　(C) 長棒　　(D) 塞根板

【評論內容】長棒((紅棒))屬於感官教育.....看完整詳解

【評論主題】哪一種幼稚園非常強調老師須扮演記錄者的角色，要為孩子做學習案？(A)華德福幼稚園(B)蒙特梭利幼稚園(C)瑞吉歐幼稚園(D)高瞻課程幼稚園

【評論內容】

瑞吉歐幼教方案中的文件紀錄可作為以下三種工具

1.研究：是指作為教師研究的工具

2.省思：是指作為幼兒省思的一種形式

3.關係：是指作為家庭和社區銜接的方法，利用文件紀錄作為增進與家長的關係和培養社區對幼兒教育更深入了解

from王立杰2-42

【評論主題】下列哪一位學者認為學齡前幼兒在遊戲時，所表現出的行為比其實際年齡大？(A) Piaget(B) Vygotsky(C) Smilansky(D) Garvey

【評論內容】

卡維（Garvey，1977）觀察兒童的語言和遊戲。

約二歲至七歲的幼兒，處於皮亞傑（J.Piaget）所謂之認知發展的運思前期。

幼兒在二、三歲時，戲劇遊戲常是獨自進行的，

約從三歲以後，就漸趨向於多人一起進行的社會戲劇遊戲（sociodramatic play）。

卡維（Garvey，1977）分析出扮演的五種口語溝通型式：

   1.扮演的否定

   2.扮演

   3.遊戲信號

   4.程序的或預備的行為

   5.扮演轉換的明白陳述

【評論主題】下列有關安全玩具的敘述，河者有誤？(A)應有ST標誌(B)三歲以下幼兒的玩具，其體積、配件或零件等不能太小(C)注意玩具是否有裂縫或尖角利邊(D)三歲以下幼兒的玩具若有長線，不得短於50公分

【評論內容】

玩具附有繩索時不得超過20公分，以免纏繞脖子發生危險。

玩具或其配件之大小，若小於50元硬幣，應避免三歲以下兒童使用。

【評論主題】先秦諸子的思想與文章各有特色，推斷甲、乙、丙、丁何人者為荀子主張？甲：強調民貴君輕，其文表現出氣勢浩然風格。乙：主張嚴刑峻法治國。丙：強調教育和禮法的作用。丁：追求逍遙境界，善用寓言哲理。(A)甲 (

【評論內容】甲：民貴君輕～孟子乙：嚴刑峻法～韓非子丁：寓言哲理～莊子

【評論主題】下列何者不為次性徵〈或第二性徵，secondary sex characteristic〉:(A)生殖系統的成熟　(B)乳房隆起 (C)面上長有鬍鬚　(D)喉結突出，聲音沙啞低沉

【評論內容】

性徵就是區別男女或雄雌的特徵。

第一性徵是指生殖器官，這是兩性之間最重要也是最根本的區別。

第二性徵是指性發育的外部表現。除男女有別的生殖器官外，在身材、體態、

相貌、聲音等等方面男孩和女孩都表現不同，有著明顯的差異。

人類第二性徵是從進入青春期後日益顯著的。　　

【評論主題】13. 學習區時間，甲、幼兒在娃娃家炒菜；乙、幼兒在積木區搭火車站，若依據皮亞傑對遊戲的分類，這兩位幼兒正在進行下列何種遊戲？(A)甲、練習性遊戲；乙、象徵性遊戲 (B)甲、假扮性遊戲；乙、建構性遊戲

【評論內容】象徵性遊戲──發生在運思準備期，從兩歲開始，五、六歲為高峰（亦稱戲劇性遊戲）。此時兒童喜歡模仿成人的角色行為，透過各種象徵的物件或舉止動作達到模仿的目的，從中獲得快樂，扮家家酒即為典型的象徵遊戲。

【評論主題】25.將複雜的教學目標加以簡化成一連串教學的小單元，再對各小單元進行教學的方法，這種教學方式對較重度的身心障礙幼童尤其適用，此為特殊教育常用的(A)結構式教學法 (B)直接教學法(C)合作學習 (D)

【評論內容】

結構化教學

就是有組織、有系統地安排教學環境、材料及程序，讓兒童從中學習.

運用此教學法的優點：能把相關連的資料預先整理，

讓兒童易於掌握其中的意義及概念、

能鼓勵兒童的注意力集中在重要部分，

避免他們注重不必要的細節部份、

能減低令他們分心的環境刺激、

能幫助他們預先把資料安排的整理有序，以便易於理解環境的要求。

自閉症兒童從結構化教學中增加了對環境的理解，

減低了焦慮，情緒也更安定。

【評論主題】76. 造成「苯酮尿症」的原因是什麼？(A)新陳代謝異常 (B)染色體異常 (C)內分泌失調 (D)頭部異常。

【評論內容】苯酮尿症是一種體染色體隱性遺傳疾病， 主要是由於體內苯丙胺酸（Phenylalanine；Phe）羥化（.....看完整詳解

【評論主題】23. 小惠是個讓老師傷腦筋的孩子，因為她常常不聽從指示、在活動中容易粗心犯錯、很健忘、常弄丟東西，而且坐不住、在座位上常動來動去，也有多話現象，常在別人說話時打岔。根據以上的描述，小惠最有可能被診斷

【評論內容】注意力缺陷過動症（ADHD） 可以分為： 1.          複合型：同時有注意力不集中、過動及衝動三種症狀 2.          注意力缺失型 亞型(ADD)：只有注意力不集中的症狀 3.          過動/衝動型 亞型：只有過動和衝動兩種症狀   創傷後壓力症候群(簡稱PTSD) 是指人們在遭遇特定的創傷事件後，產生心理或身體的症狀。   注意力缺失症（ADD）.....看完整詳解

【評論主題】哪一種幼稚園非常強調老師須扮演記錄者的角色，要為孩子做學習案？(A)華德福幼稚園(B)蒙特梭利幼稚園(C)瑞吉歐幼稚園(D)高瞻課程幼稚園

【評論內容】

瑞吉歐幼教方案中的文件紀錄可作為以下三種工具

1.研究：是指作為教師研究的工具

2.省思：是指作為幼兒省思的一種形式

3.關係：是指作為家庭和社區銜接的方法，利用文件紀錄作為增進與家長的關係和培養社區對幼兒教育更深入了解

from王立杰2-42

【評論主題】待何人之實驗是真正科學心理學的開始?(A)詹姆斯(B)馮德(C)華生(D)皮亞傑

【評論內容】教育心理學之父：桑代克實驗心理學之父：馮德美國教育學之父：詹姆斯教育科學之父   ：赫爾巴特

【評論主題】下列成語，選出□內的答案均屬十二生肖中的選項是：(A)沐□而冠／□死誰手／□毛蒜皮(B)葉公好□／抱頭□竄／梅妻□子(C)□口餘生／□仗人勢／亡□補牢(D)吳□喘月／金戈鐵□／井底之□

【評論內容】虎口餘生:比喻經歷大難而未死。吳牛喘月:江淮一帶的水牛怕熱，看見月亮以為是太陽，便喘息不停。比喻見到曾受其害的類似事物而過分害怕驚懼，或形容天氣酷熱。

【評論主題】哪一種幼稚園非常強調老師須扮演記錄者的角色，要為孩子做學習案？(A)華德福幼稚園(B)蒙特梭利幼稚園(C)瑞吉歐幼稚園(D)高瞻課程幼稚園

【評論內容】

瑞吉歐幼教方案中的文件紀錄可作為以下三種工具

1.研究：是指作為教師研究的工具

2.省思：是指作為幼兒省思的一種形式

3.關係：是指作為家庭和社區銜接的方法，利用文件紀錄作為增進與家長的關係和培養社區對幼兒教育更深入了解

from王立杰2-42

【評論主題】待何人之實驗是真正科學心理學的開始?(A)詹姆斯(B)馮德(C)華生(D)皮亞傑

【評論內容】教育心理學之父：桑代克實驗心理學之父：馮德美國教育學之父：詹姆斯教育科學之父   ：赫爾巴特

【評論主題】下列成語，選出□內的答案均屬十二生肖中的選項是：(A)沐□而冠／□死誰手／□毛蒜皮(B)葉公好□／抱頭□竄／梅妻□子(C)□口餘生／□仗人勢／亡□補牢(D)吳□喘月／金戈鐵□／井底之□

【評論內容】虎口餘生:比喻經歷大難而未死。吳牛喘月:江淮一帶的水牛怕熱，看見月亮以為是太陽，便喘息不停。比喻見到曾受其害的類似事物而過分害怕驚懼，或形容天氣酷熱。

【評論主題】2、榆「蔭」

【評論內容】

維高斯基的名著《思想與語言》，將語言和思想的關係分三階段：

1.思想與語言獨立期：

嬰兒建立了一些概念，但既無語言表達概念，也聽不懂他人表達這些概念的語言。

2.語言影響思想：

到了兩歲，私我語言(自我中心語言)幫助幼兒控制自己的思考和行為。

3.語言與思想融合：

最後融合在一起達到純意(內在語言)的境界，一般人的思想很難脫離語言，尤其是表達意願和想法時。

【評論主題】32.小花向小強說：「小美是笨蛋，最好不要跟她玩，與他保持距離」，小花屬於哪一種攻擊行為？(A)關係攻擊 (B)性攻擊 (C)語言攻擊 (D)肢體攻擊

【評論內容】相關例題延伸(98中區聯盟)

B列有關幼兒攻擊行為的敘述，何者錯誤？

(A)父母親的教養方式會影響幼兒攻擊行為

(B)２～５歲的幼兒，其攻擊行為常為敵意性的攻擊

(C)在６～７歲後，多數幼兒攻擊行為會消失

(D)男孩較常表現外顯攻擊，女孩則是關係攻擊

【評論主題】27.當嬰兒準備爬過去拿新玩具玩，但媽媽在一旁露出可怕的表情，嬰兒會選擇避開或放棄拿玩具，代表嬰兒具備哪項能力？ (A)自我揭露 (B)社會推論 (C)社會規則 (D)自我判斷6

【評論內容】

社會推論=社會參照（social referencing）7個月開始

【評論主題】15.有關教師文化的研究，較著名的是英國學者哈格里夫(Hargreaves)對於中小學教師的研究，根據他長期觀察的結果，中小學教師非正式團體的規範主要有三項，下列何者不是?(A)教室自主:教師對於教學

【評論內容】相關例題延伸(金門104)

A宋老師想了解自己服務的學校是否有哈格里夫(D.Hargreaves)所述的教師文化類型。他可以運用何種方法或工具最為適宜?

(A)參與觀察 (B)問卷調查 (C)社交關係圖 (D)語言互動分析觀察系統

【評論主題】11.小萍的父親沒有受教育，目前是夜市擺攤的小販，而小萍大學畢業，是台南市的國小老師。請問有關小萍的社會流動敘述，下列何者正確？(A)代間水平流動 (B)代間垂直流動 (C)代內水平流動 (D)代內垂

【評論內容】

代內→個人人生裡所出現的社會流動。(例：送報生變成飯店老闆)

代間→上一代與下一代傳承時出現的社會流動。(例：父母是勞工階級，子女成為企業主)

【評論主題】10.文化斷層理論(cultural discontinuity)對於少數民族教育成就低落的解釋，下列何者正確?(A)少數民族因為社經地位低，處於貧窮文化，物質條件差，難以支應教育費用，故教育成就低落

【評論內容】

文化斷層理論: 歸因於文化、語言、和溝通形態的差異。

例如：課程內容是另一種陌生的文化、使用語言不是慣用族語

結構不平等理論:歸因於低社經地位及社會的不公平待遇，而與他們的智能和努力無關。

少數民族的低教育成就不僅「符應」族群的低社會階層，且學校也不斷「再製」這種社會結構。

文化模式理論:少數民族具有其獨特的文化模式（包括社會適應策略和文化認同態度），它們形成一種集體意識，影響族群成員的教育價值觀。

文化模式核心的概念為「文化參照架構」，有兩種類型類型

1.積極的二元參照架構類型

2.消極的二元參照架構

【評論主題】28.分組活動時，許老師引導幼兒依自己的身高製成長條紙，在紙條上各貼上自己的照片，請幼兒依紙條長度排序後，以地板為基底線貼在走廊牆面上，讓幼兒指出自己的身高比哪些同學高或矮。下列哪一項「幼兒園教保活動

【評論內容】

選項皆為新課綱的認知領域學習指標

依據題目中描述~讓幼兒指出自己的身高比哪些同學高或矮。

此活動是要達到幼兒整理訊息的階段

故採用課程目標 認-2-1整理生活環境中的數學訊息

而非單純的停留在認-1-1蒐集生活環境中的數學訊息

故答案要選擇乙、丙

甲、以符號記錄生活物件的特徵(認-大-1-3-2)

乙、運用圖表整理生活環境中的數量訊息(認-大-2-1-5)

丙、依據序列整理自然現象或文化產物的數學訊息(認-中-2-1-1)

丁、以自己為定點辨識物體與自己位置間的上下、前後、左右的關係(認-大1-1-6)

【評論主題】32. 有關各教育哲學派別應用在課程發展的的敘述，下列何者正確？(A) 永恆主義提倡以「科學的方法」引導學生學習(B) 進步主義提倡「指定-研讀-背誦-測驗」的教學方法(C) 重建主義重視學生在基本技

【評論內容】

相關例題 

(99金門)D下列各項教育理念，何者陳述正確？

(A)行為主義強調適性教導 -- (人本主義)

(B)理性主義是學生心靈如白紙--  (經驗主義)

(C)存在主義學者重視官能訓練與經驗學習-- (形式主義)

(D)經驗主義強調教育萬能。

(101教檢)

D關於各教育思潮之主張的敘述，下列何者正確？

(A)進步主義主張教師的角色是教室的領導者   --輔導者

(B)永恆主義認為教育活動應該以學生為中心 --以教材為中心

(C)精粹主義強調教師是學習的伴隨者或嚮導    ---強調教師在教學上的重要性,為領導者,(屬傳統保守哲學)                                           (D)存在主義注重師生間應有互惠的情感交流

(102台...

【評論主題】32. 有關各教育哲學派別應用在課程發展的的敘述，下列何者正確？(A) 永恆主義提倡以「科學的方法」引導學生學習(B) 進步主義提倡「指定-研讀-背誦-測驗」的教學方法(C) 重建主義重視學生在基本技

【評論內容】

相關例題 

(99金門)D下列各項教育理念，何者陳述正確？

(A)行為主義強調適性教導 -- (人本主義)

(B)理性主義是學生心靈如白紙--  (經驗主義)

(C)存在主義學者重視官能訓練與經驗學習-- (形式主義)

(D)經驗主義強調教育萬能。

(101教檢)

D關於各教育思潮之主張的敘述，下列何者正確？

(A)進步主義主張教師的角色是教室的領導者   --輔導者

(B)永恆主義認為教育活動應該以學生為中心 --以教材為中心

(C)精粹主義強調教師是學習的伴隨者或嚮導    ---強調教師在教學上的重要性,為領導者,(屬傳統保守哲學)                                           (D)存在主義注重師生間應有互惠的情感交流

(102台...

【評論主題】5. Glasser的優質學校，指的是：(A)滿足學生的心理需求(B)提高學校的升學人數(C)訓練學生的基本紀律(D)傳遞學校的優良傳統。

【評論內容】

Glasser格雷色在所著「沒有失敗的學校」一書中，n提出了一種人文教育的路徑。他指出，人類有兩種失敗，愛的失敗與自我價值的失敗；而傳統學校顯然在這兩種教育上都失n敗了，因為沒有建立起溫馨的人際關係，透過人際關係可以使n學生獲得愛與自我價值的滿足。一所成功的學校必須提供學生n這兩方面的需求，而人文主義觀點正是最適合給予學生從中習得愛與發展自我價值的最佳教育方式。

【評論主題】18. 根據 TA 溝通分析法，「P」代表的是？(A)兒童 (B)青少年 (C)成人 (D)父母

【評論內容】

「人際溝通分析」( Transctional Analysis，簡稱 TA ) :

是美國心理學家柏恩 ( Berne ) 在其《大眾的遊戲》著作中所提出。

主要是運用「心理分析方法」來瞭解、分析人類的「認知程序」和「溝通要項」，藉以改進溝通程序及運作，以達成其目標。

「人際溝通分析」著重「四個主題」:

1.人格結構的分析。

2.人群互動關係的分析。

3.人類決定」各種活動時機的方式。

4.人類學習在生活中扮演適當的方式

通常一個人的人格由三種不同的「自我狀態」( ego stage ) 所構成:

(一)「父母」自我狀態Parent

(二)「兒童」自我狀態Child

(三)「成人」自我狀態Adul...

【評論主題】31. 小米老師計劃以「期待我長大」為學期最後六週的教學主軸，小米老師在設計教學活動時，首先要考慮的步驟是什麼？(A)教學方法要將大團體、分組與學習區均衡分配(B)要規劃好要搜集的帅兒檔案評量項目，以

【評論內容】(94教師檢定)

B設計教學活動時，首先要考慮的步驟是什麼？

(A)選用教學方法

(B)決定教學目標

(C)確定教學程序

(D)設定評量標準

【評論主題】36.依「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之規定，達成幼兒「樂於與他人相處，並展現 友愛情懷」之表現，是哪一領域的課程目標？(A)社會(B)情緒(C)美感(D)認知

【評論內容】社會領域目標1.肯定自己並照顧自己2.關愛親人3.樂於與他人相處並展現友愛情懷(情緒領域為~關懷理解他人的情緒)4.體驗在地文化並樂於接觸多元文化5.親近自然並尊重生命

【評論主題】48.下列評量工具的功能，何者較為正確？(A)「幼兒氣質量表」可測出幼兒的安全依附情形(B)「中華畫人測驗」的功能在於篩選出智能障礙兒童(C)「照片式社交評量表」主要在了解幼兒的語言表達能力(D)「畢

【評論內容】

幼兒氣質量表(學步期氣質量表)：此量表主要目的在評量一至三歲幼兒天生對內外刺激的反應方式。

照片式社交評量法：主要在評估幼兒的人際關係及其在同儕中的地位，以判斷個人在團體中的人際吸引力或受排斥的情形。

畢保德圖畫詞彙測驗：藉測量受試者之聽讀詞彙能力，評估其語文能力，或用做初步評量兒童智能的篩選工具。

【評論主題】9.依據《幼兒教育及照顧法》，有關家長權利及義務的規定，下列敘述何者錯誤？(A)幼兒園應成立家長會(B)父母得請求直轄市、縣(市)主管機關提供教保服務政策(C)幼兒園應公開所聘用教保服務人員及其他人員

【評論內容】

幼兒教育及照顧法

第34條

幼兒園得成立家長會；其屬國民中、小學附設者，併入該校家長會辦理。

前項家長會得加入地區性學生家長團體。

幼兒園家長會之任務、組織、運作及其他相關事項之自治法規，由直轄市、縣（市）主管機關定之。

【評論主題】13.有關美國幼兒教育協會(National Association for the Education of Young Children)提出的「發展合宜實務(developmentally ap

【評論內容】

「發展合宜實務」是幼教專業人員決定適合於孩子福祉及教育的決策結果，

其決定應根據三方面的重要知識: 

1.根據一般兒童發展與學習的知識，以瞭解兒童發展學習的一般概念，

知道對特定年齡層的孩子提供安全、健康、有吸引力、

孩子有興趣、可達成的、以及有挑戰性的活動、教材、互動方式、或經驗。

2.對個別孩子的瞭解，

包括其優點、長處、興趣、以及需求，因此能調整和反應出個別差異。

3.關於孩子所屬的社會和文化背景的知識，

以提供有意義的、和孩子文化社會相關的、並能尊重孩子和其家庭的學習經驗。

【評論主題】5.有關幼兒語言發展的敘述，下列何者較為正確？(A)語言學習與生理結構的關係不大(B)剛出生的嬰兒即有區辨語音能力(C)媽媽話(motherese)能喚起嬰幼兒的注意力，但有礙語言習得(D)幼兒語言發

【評論內容】

媽媽話(motherese)

不一定是母親才能說媽媽話。當你對幼兒說話時，如果將聲音提高，使用簡短的字句、慢慢的講、問問題、重複你所說的字眼，那麼你就等於在說媽媽話(motherese)。

大多數成年人，甚至年紀稍長的兒童，都能直覺的如是作。這種話能幫助孩子學習他們的母語。媽媽話具有多重目的，就情緒面而言，他提供了成年人和孩子之間進行社會性互動的一個架構，幫助發展出彼此之間的關係；就社會面而言，他教導孩子如何進行一場交談，如何引入一個主題，對某種想法和意見加以拓展，並輪流發言；就語言來說，他教導孩子如何使用新字語，如何組成片語、如何將觀念放入語言中，對學習話語而言，「媽媽話」的地位相當的重要。（黃慧真譯(民81)。發展心理學。台北：桂冠。）

【評論主題】44. 重視幼兒學習的福樂(Flow)狀態、良師典範的引導及優勢能力的培養，是指何種教保模式？(A)高瞻課程 (B)瑞吉歐課程 (C)全語言課程 (D)多元智能光譜課程。

【評論內容】浮流中心(Flow Center)浮流是一心裡名詞,由芝加哥大學齊琛米海教授所創齊氏教授相信只要安排適當的學習環境,就可以激發兒童內在動機,而達到浮流經驗,因此在關鍵學校(Key School)會設置浮流中心(即 光譜中心),浮流中心會擺設各式各樣的遊戲材料,每一種遊戲都涉及一種以上的智能,讓兒童自由自在探索學習,進而增進各種智能發展.from:王立杰 幼教精粹增定14版(2-49)

【評論主題】16. 下列「 」內的各字，讀音正確的是哪一選項？甲、敬請「哂」納：ㄒㄧ乙、風聲鶴「唳」：ㄌㄧˋ丙、冒大不「韙」：ㄕˋ丁、命運多「舛」：ㄔㄨㄢˇ戊、「稗」官野史：ㄅㄞˋ己、因「噎」廢食：ㄧㄝ庚、怙惡不

【評論內容】

命運多舛:命運充滿不順。指一生坎坷，屢受挫折。稗官野史:指記載街談巷議的瑣碎文字。

【評論主題】17. 下列哪一種策略是ABC策略中的行為發生前就採取的預防性措施？ (A)實施代幣增強 (B)提前告知(C)音樂治療 (D)溝通訓練

【評論內容】

相關例題

98台北

D下列哪一種策略是 ABC 策略中的訓練替代行為的措施？

(A) 提前告知

(B) 實施代幣增強

(C) 音樂治療

(D) 溝通訓練

【評論主題】11. 從事早期療育的專業人員面對特殊需求幼兒時，應尊重個別差異性，為其設計個別化教學「IFSP」，有關IFSP 之敘述下列何者不正確？ (A)就是以課業為核心所設計的教學目標 (B)學校行政人員、專

【評論內容】相關例題(桃園95)

D下列有關早期療育的IFSP之敘述何者為真？

(A)IFSP就是個別化功能性服務計畫

(B)是以兒童為中心

(C)IFSP每隔一年就必須重新再審查

(D)同時考量家庭的需求。

IFSP個別畫家庭服務計畫是以家庭為中心,每半年就必須再重新審查一次.

【評論主題】21. 當教師想與幼兒討論友誼的概念時，以下哪一本繪本較為適合？ (A)紅公雞 (B)慌張先生(C)大腳丫跳芭蕾 (D)鱷魚放假了

【評論內容】

<繪本相關例題

A下列哪一本圖畫書適合用來和幼兒討論性別角色的概念？

(A)紅公雞

(B)不愛睡覺的小豬

(C)給我抱抱

(D)和我一起玩

C下列哪一本幼兒圖畫書不適合用來與幼兒討論「性別教育」的議題？

(A)《威廉的洋娃娃》 (B)《愛織毛線的尼克先生》

(C)《莎莉，離水遠一點》 (D)《一隻想當爸爸的熊》

A下列哪一本圖畫書不是巴貝柯爾(Babette Cole)的作品？

(A)大猩猩（麥田） (B)好事成雙（格林）

(C)大狗醫生（三之三） (D)精彩過一生（三之三）。

C下列哪一本圖畫書不是莫里斯桑達克（Ｍaurice Sendak）的作品？

(A)野獸國 (B)親愛的小莉 (C)挖土機年年作響 (D)廚房之夜狂想曲

A「每一個人都是獨...

【評論主題】9. 我國環境教育法是在哪一天發布的？(A)地球日(B)世界清潔日(C)世界環境日(D)世界濕地日。

【評論內容】

世界環境日

定於每年的6月5日，是聯合國鼓勵全球居民提高環保意識和採取環保行動的主要力量。

聯合國人類環境會議於1972年6月5日，會議通過了將每年的今日作為「世界環境日」的建議。

世界環境日還作為「人類的節日」，呼籲民眾採取積極的環保行動，以集小溪而成江海的力量共同保護我們的地球。

每年，聯合國都會有一句標語，或一段話，來提醒人們環境需要的愛護。 2016年 : 「為生命吶喊」（Go Wild fornLife）

2017年：「連結人們走向自然」（Connecting People to Nature）

【評論主題】下列何者不屬於創造思考之教學策略?(A)find-something similar method(B)part-changing method(C)checkerbord method(D)over

【評論內容】

戴維斯、郝特曼（Davis & Houtman）的局部改變法（part-changing method）、棋盤法（checkerbord method）、比擬法（find-something-similarmethod）、檢核表法（checklist method）以創造思考為教學目標.

檢核表法（checklist method）:用來訓練思考周密避免遺漏，亦即可查核某一事物之大小、顏色、形狀、材料、組織/合、樣式之任何改變的可能。

A比擬法(find-something-similarmethod) . 要求學生指出類似問題的已知解決方法(自身邊事物觀察)。來設法解決問題。

B局部改變法(part-changingmethod)

局部改變法(Part-Changing Method)-要求學生改變事物的局部構造與屬性。

C棋盤法(checkerbordmethod) 使用方格式棋...

【評論主題】哪一種幼稚園非常強調老師須扮演記錄者的角色，要為孩子做學習案？(A)華德福幼稚園(B)蒙特梭利幼稚園(C)瑞吉歐幼稚園(D)高瞻課程幼稚園

【評論內容】

瑞吉歐幼教方案中的文件紀錄可作為以下三種工具

1.研究：是指作為教師研究的工具

2.省思：是指作為幼兒省思的一種形式

3.關係：是指作為家庭和社區銜接的方法，利用文件紀錄作為增進與家長的關係和培養社區對幼兒教育更深入了解

from王立杰2-42

【評論主題】待何人之實驗是真正科學心理學的開始?(A)詹姆斯(B)馮德(C)華生(D)皮亞傑

【評論內容】教育心理學之父：桑代克實驗心理學之父：馮德美國教育學之父：詹姆斯教育科學之父   ：赫爾巴特

【評論主題】下列成語，選出□內的答案均屬十二生肖中的選項是：(A)沐□而冠／□死誰手／□毛蒜皮(B)葉公好□／抱頭□竄／梅妻□子(C)□口餘生／□仗人勢／亡□補牢(D)吳□喘月／金戈鐵□／井底之□

【評論內容】虎口餘生:比喻經歷大難而未死。吳牛喘月:江淮一帶的水牛怕熱，看見月亮以為是太陽，便喘息不停。比喻見到曾受其害的類似事物而過分害怕驚懼，或形容天氣酷熱。

【評論主題】下列成語，選出□內的答案均屬十二生肖中的選項是：(A)沐□而冠／□死誰手／□毛蒜皮(B)葉公好□／抱頭□竄／梅妻□子(C)□口餘生／□仗人勢／亡□補牢(D)吳□喘月／金戈鐵□／井底之□

【評論內容】虎口餘生:比喻經歷大難而未死。吳牛喘月:江淮一帶的水牛怕熱，看見月亮以為是太陽，便喘息不停。比喻見到曾受其害的類似事物而過分害怕驚懼，或形容天氣酷熱。

【評論主題】下列成語，選出□內的答案均屬十二生肖中的選項是：(A)沐□而冠／□死誰手／□毛蒜皮(B)葉公好□／抱頭□竄／梅妻□子(C)□口餘生／□仗人勢／亡□補牢(D)吳□喘月／金戈鐵□／井底之□

【評論內容】虎口餘生:比喻經歷大難而未死。吳牛喘月:江淮一帶的水牛怕熱，看見月亮以為是太陽，便喘息不停。比喻見到曾受其害的類似事物而過分害怕驚懼，或形容天氣酷熱。

【評論主題】56. 聯合國於一九九四年公布「國際家庭年」活動，為倡導家庭教育，訂每年幾月幾日為國際家庭日？(A)四月二十三日 (B)五月十五日 (C)十一月二十日 (D)十一月二十五日。

【評論內容】

1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為「國際兒童圖書日」。

每年由一個國家分會主辦國際兒童圖書日，該國家分會確定一個主題並邀請本國一位傑出的作家為全世界兒童寫一篇短文，一位著名的插圖畫家設計海報。它們將被以不同的方式用於推廣圖書和促進閱讀。

2016年4月2日是丹麥童話大師安徒生誕辰２１１周年，

也是國際兒童讀物聯盟發起的第４９個國際兒童圖書日，

今年的主辦國巴西將以「分享閱讀」為主題展開紀念活動。

【評論主題】8.下列哪一項身體動作的發展是最慢完成的？(A)自己用餐具吃東西 (B)畫出正方形或三角形(C)立定跳 (D)能無輔助地交換腳步爬樓梯

【評論內容】相關例題(桃園103)D下列一般幼兒動作發展的順序,下列哪一像出現最晚?(A)立定跳 (B)摹畫圓圈  (C)交換腳步爬樓梯  (D)仿畫三角形

【評論主題】6.以下有關方案式課程與教學的描述，何者錯誤?(A)克伯屈 (Kilpatrick) 可謂方案式課程與教學的倡導者(B)方案教學法在進步主義教育思潮下產生(C)和杜威的哲學背道而馳(D)反對傳統課程組

【評論內容】方案教學的理論基礎:杜威做中學及問題解決法建構論(皮亞傑,維高斯基)及開放教育精神from王立杰(幼教精粹)

【評論主題】31.強強在百貨公司看到玩具小汽車，哭著一定要爸媽購買。媽媽先和強強溝通：「我們出門前就說好今天不買玩具的！而你也答應了。」但是，強強仍然大發脾氣賴在地上打滾，媽媽堅決地抱起強強：「不遵守約定我們就回

【評論內容】

Maccoby和Martin以回應與要求作為兩個作向分為四種管教類型

開明權威、寬鬆放任、專制威權、忽視冷漠四種類型。by幼教精粹(王立杰)

【評論主題】如果教師指責某位帅兒，後來卻對班級中其他帅兒產生負面影響，這種現象稱為 (A)漣漪效應 (B)月暈效應 (C)比馬龍效應 (D)旁觀者效應。

【評論內容】教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生偏差的行為時，常會影響鄰近學生的行為，此謂之漣漪效應（ripple effect）。

【評論主題】38.小君數算著籃子裡的球，從籃子裡拿出第一個球說「1」，拿出第二個球說「2」、拿出第三個球說「3」、拿出籃子裡剩下的最後一個球說「4」，這段過程小君表現出知道哪些數學原則？甲、基數原則(the ca

【評論內容】

一一對應原則：一個物件只數一次。

固定數序原則：計數物件時，要遵守一定的數字順序，1、2、3、4、5…。

基數原則：點算到最後一個物件時，所唸到的數字就是這堆物件的數量。

次序無關原則：無論從哪個物件開始數算，都不會影響整堆物件的總數。

抽象原則：數字可以代表任何可數的物件。例如：「3」可以代表三顆蘋果、三位學生、三張桌子。

【評論主題】28.下列哪一個例子不符合鼓勵的原理與原則？(A)「你這次跑步第一名，太棒了！我真以你為榮！」(B)「謝謝你幫忙將餐桌擦乾淨，這樣看起來好舒服。」(C)「我看到你很細心的塗顏色，都沒有將顏色塗到線的外

【評論內容】

崔瑞克斯Dreikurs 讚美與鼓勵的不同的比較

Praise 讚美

你是我所教過的最好的學生。

Encouragement 鼓勵

 你是一個好學生。 任何老師都會欣賞你喜歡你。

You have the highest scorein the class on this exam.

 你是這次考試中全班的最高分。

You did very well on thisexam.

這次考試你考得很好。

I am so proud of you. 我真是以你為榮。

You seem to really enjoylearning

你似乎很喜歡學習。

You're the best helper Iever had.

你是我最好的幫手。

The room looks very neatsince you straightened the bookshelves.你把這些書架整...

【評論主題】張老師是一位數學新手老師，他希望自己所教的班級，學生程度不要差距太大，學校提供他各班學生分班考試成績的結果，他應該參考哪一個數據？ (A)帄均數 (B)眾數 (C)標準差 (D)中數。

【評論內容】標準差是一組數值自平均值分散開來的程度的一種測量觀念。一個較大的標準差，代表大部分的數值和其平均值之間差異較大；一個較小的標準差，代表這些數值較接近平均值。

【評論主題】15.小班的幼兒能依照教師提示的豆子顏色特徵，將綠豆、紅豆、黑豆、黃豆分別放成 一堆，他們表現了下列哪一種認知能力？(A)分類(classification)(B)歸類(sorting)(C)序列(s

【評論內容】

歸類與分類

歸類：是指供幼兒特徵線索，讓幼兒按照此特徵辨別物體屬於哪一類，

例如：幼兒依據教保服務人員給的指示，將紅色的花歸為一類，黃色的花朵歸在一類。

分類：是指提供幼兒一堆物品，讓幼兒根據自己的觀察，找出一堆物品的特徵，然後依照特徵分類。

例如：幼兒依照自己觀察到的花朵形狀，將一堆花朵分出一類像星星的花朵，和一類像圓球的花朵。

by幼兒園教保活動課程暫行大綱----【認知領域】

【評論主題】鈴木教學法最早是用於哪一種樂器的教學？(A) 小提琴(B) 鋼琴(C) 長笛(D) 大提琴

【評論內容】參與鈴木教學法的學生，先學習聆聽音符，模仿聲音，然後再配合音樂旋律重複這個過程~最後再加上整首曲子，只要耐心、愛心、鼓勵，父母和老師護相配合下，孩子都會陸續學習彈奏小提琴、大提琴、中提琴、笛子和鋼琴。每個步驟都因勤加練習而熟練，鈴木認為：天分不是與生俱來，而是努力勤練和教育的結果。

【評論主題】19.「好讀書，不求甚解；每有會意，欣然忘食。」陶淵明這兩句話，我過去不太懂，甚至覺得他不求甚解的態度很不對。 但是而今我懂了。他的不求甚解，是不急於見到立竿見影之效，也可以說不計得失，真重要的是那「

【評論內容】

不求甚解:讀書著重理解義理，而不過度鑽研字句上的解釋。

扣槃捫燭：盲人不知日的形狀，人告以日形如銅槃，他敲銅槃而有聲；後聞鐘聲，即以為日。又有人告以日光如燭，他摸燭而知形狀；後摸籥，也以為日

後用來比喻認識不確切而產生誤會。

【評論主題】針對重度與多重障礙學生進行生活自理或職業技能訓練，採用下列何種教學法較為有 效? (A)工作分析法(B)編序教學法(C)診療教學法(D)協同教學法

【評論內容】

工作分析法：乃是將達成該項工作的各種行為或活動加以列舉，而後分析其順序及需要性，以便於決定教學的輕重緩急；在運用時必須考慮學生之個別差異，同時要謹慎的分析工作程序之結構，以設計出有效之工作程序。

編序教學法：是將教材按照程序，編成許多細目以便學生從前一細目引導到

後一細目，前一問題引導到後一問題，循序漸進自習的學習方式。

學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習，就像階梯一樣，循序漸升，

只要第一階層學會通過，就可晉升至第二階層學習；等第二階層通過，便可以

一、二兩層的經驗為基礎，晉升到第三層學習，層層而上，最後達到預定的教

學目標。

診療教學法：診斷→計畫→教學→評鑑→修正

協同教...

【評論主題】26.下列有關艾瑞克森(E. Erikson)心理社會理論的敘述，何者正確？(A)一歲幼兒的發展危機為缺乏自信，行為退縮(B)二歲的幼兒可能有缺乏自我價值的發展危機(C)四歲幼兒的發展任務為養成主動負

【評論內容】

0~1歲：信任與不信任

1~3歲：自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)

3-6歲：自動自發(主動)與退縮愧疚

6~12歲：勤奮進取與自貶自卑

12-18(青春期)：自我認同與角色混淆

18-30(成年期)：友愛親密與孤癖疏離

中年期：精力充沛(生產)與停滯頹廢

老年期：自我榮耀(統整)與悲觀絕望

【評論主題】關於日本腦炎疫苗敘述，何者為非？(A)共接種三劑，分別為15個月大、27個月、滿5歲(B)其疫苗為死病毒(C)接種後可能會輕微發燒(D)出生滿15個月接種第一劑，間隔二週接種第二劑

【評論內容】

現行日本腦炎疫苗預防接種每一小孩須接受四劑，

出生滿15個月之幼兒即可接種第一劑，間隔兩週接種第二劑，隔年再接種第三劑，國小一年級追加一劑。

【評論主題】下列有關幼兒視力保健的敘述，何者正確？(A)握筆塗鴉時，應提供較大的紙張和較粗的筆並注意正確的姿勢(B)在幼兒園看電視的適當距離最好為電視螢幕對角線的二至三倍(C)幼兒園的課程靜態活動應多於動態活動，

【評論內容】色盲檢測是用石原氏色盲檢測圖是一種檢測色覺障礙的方法

這種測試圖包括一系列彩色圓盤，稱為「石原盤」，

每個圓盤內布滿多種顏色和大小的圓點。

其中一部分圓點以色盲者不易區分的顏色組成一個或幾個數字。

色覺正常者能夠很容易分辨出這些數字，而色盲患者則無法或很難分辨。

【評論主題】幼兒經常對於自己的能力表現過度的樂觀，最主要的原因為何？(A)專注於意圖與主動性而非努力結果(B)生活中很少接受正面與負面的評價(C)沒機會參照成人正面與負面的標準(D)缺乏面對成功與失敗的高峰期經驗

【評論內容】

相似例題(104桃園)

【評論主題】下列使用成語的文句中，何者沒有錯字？(A)迅姚八方玲瓏、左右逢源皆來自於她母親的傳授。(B)此事燃眉至極，請快些幫我處理吧！(C)貴客到來你卻倒蓆相迎，太不懂人情了。(D)聰明的人選擇皮裡楊秋；愚蠢的

【評論內容】倒屣相迎：因急著迎接客人，而將鞋子穿反了。比喻熱情款待賓客。

【評論主題】下列使用成語的文句中，何者沒有錯字？(A)竟然已至奔車朽鎖之境，我也不怕跟你拚命！(B)你蜀畎吠日的行徑，幾乎丟盡了你爸爸的面子。(C)此場戰役你我平分秋色，豈不是圓滿結局？(D)醫生略見一班、推知病

【評論內容】

蜀犬吠日：四川多雲霧，偶而太陽破雲而出，不常見到太陽的蜀犬，竟受驚嚇而向日狂吠。後用以比喻少見多怪。

略見一斑：看到豹的一處斑紋，就可以想見它的樣子。用以比喻看到事物的一部分，就可進而推想全貌。

【評論主題】5.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，下列哪一項學習活動較不適合五至六歲幼兒？(A)請幼兒辨識東西南北的方位(B)請幼兒觀察學校動植物的特徵(C)請幼兒尋找教室中的數字符號(D)請幼兒運用數字符號記

【評論內容】認-大-1-1-6以自己為定點,辨識物體與自己位置的上下.前後.左右的關係

【評論主題】下列何者不屬於蒙特梭利的算術教具？(A) 郵票遊戲　　(B) 紡綞棒　　(C) 長棒　　(D) 塞根板

【評論內容】

長棒((紅棒))屬於感官教育

數棒((紅藍棒))屬於數學教育