問題詳情

3.根據特殊教育法規定，國民教育階段特殊教育學生之安置，所根據的原則是下列何者？
(A)家長意願
(B)學生障礙
(C)融合原則
(D)就近入學。

參考答案

答案：D
難度：非常簡單1
統計：A(0),B(0),C(0),D(5),E(0)

用户評論

【用戶】Kai

【年級】大二下

【評論內容】特殊教育法 第 10 條特殊教育之實施，分下列四階段：一、學前教育階段：在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學    校幼兒部或其他適當場所辦理。二、國民教育階段：在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場    所辦理。三、高級中等教育階段：在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所    辦理。四、高等教育及成人教育階段：在專科以上學校或其他成人教育機構辦理    。前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者，得經主管機關安置於其他適當特殊教育場所。

【用戶】Kai

【年級】大三上

【評論內容】特殊教育法 第 10 條特殊教育之實施，分下列四階段：一、學前教育階段：在醫院、家庭、幼兒園、社會福利機構、特殊教育學    校幼兒部或其他適當場所辦理。二、國民教育階段：在國民小學、國民中學、特殊教育學校或其他適當場    所辦理。三、高級中等教育階段：在高級中等學校、特殊教育學校或其他適當場所    辦理。四、高等教育及成人教育階段：在專科以上學校或其他成人教育機構辦理    。前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段，特殊教育學生以就近入學為原則。但國民教育階段學區學校無適當場所提供特殊教育者，得經主管機關安置於其他適當特殊教育場所。