【高培芬】評論
生態評量的實施步驟如下： 1.決定生活領域： 如：居家生活、學校生活、社區生活等。 2.列出目前及未來的主要環境： 以居家生活為例，目前的環境為自己的家，未來環境可能為社區公寓。 3.列出次級環境和一般人在該次級環境的活動： 如：自家中的次級環境有客廳、廚房、房間等，若是房間，該次級環境中的活動有：穿衣、吹頭髮、整理床鋪。 4.決定優先活動和進行活動分析： 由次級環境中找到需要優先學習的活動，如「房間」這個次級環境中，選擇「穿衣」，因為是每天都會做的活動，且涉及身體隱私，所以列為優先活動，並進行工作分析。 5.進行差異分析： 評估學生在重要活動的表現水準，確定學生在基本技能上的需求及近測發展區。