【用戶】Kenny Lee
【年級】高一上
【評論內容】難度(P)趨近0和1,試題都沒有鑑別度因為鑑別度(D)等於高分組難度減掉低分組難度----D=Ph-Pl而難度(P)的定義為試題通過率所占母百分比,意即若有一份試題全班N人總共有X人答對則試題難度為----P=X／N(所以P值越高代表通過的人越多,也就是該題越簡單)而鑑別度(D)的 功能則是區分出高分組雨滴分組答對程度的指標亦即把剛剛所舉例的全班人數N分成前面厲害的27%為高分組和後面不厲害的27%為低分組則D=高分組的通過率減掉低分組的通過率(意即一份具有高鑑別力的試題應該能讓高分組答對而低分組答錯)所以當鑑別度(D)越大代表越有鑑別力,而D值介於1跟負1之間,理論上Ph-Pl應該正值才對那為何會有負值呢(代表高分組答錯而低分組卻答對的怪異現象)?請容我修正樓上的(B)選項當D出現負值時代表題目有所錯誤,也就是沒有效度
【用戶】a85671
【年級】高一下
【評論內容】難度=(高分組+低分組)/2鑑別度= 高分組答對率-低分組答對率(A)難度與鑑別度兩者並無相關 兩者有關係(B)鑑別度出現負值，代表題目代表題目太過容易 出現負值表示高分群學生答錯、但低分群學生猜對 (題目需要修改)(C)難度越趨近於0，鑑別度亦趨近於0 (D)難度越趨近於1，鑑別度亦趨近於1 難度接近1意思是難度很低，幾乎全部學生都答對，題目沒有難度。鑑別度接近1 指的是 高分組幾乎都答對，低分組幾乎都錯。兩者不可能同時出現
【用戶】李承恩
【年級】國一下
【評論內容】P難度=答對的人數佔全體的的百分比 例如共10人做題目，只有四人答對，那P就是0.4D鑑別度=高分組答對率-低分組答對率 從字面上就可以理解，照理說高分組答對率應該要大於低分組答對率才正常 所以好的試題，要能讓實力組發揮實力，考出真懂的人和不懂的人，這就是「鑑別度」。 因此好的試題，[高分組答對率 - 低分組答對率]，必須是正值(要大於0)(A)難度與鑑別度兩者並無相關→ 一定有相關鑑別度D高(通常為0.4以上至+1)，難度P一定適中(=0.5)；難度P不適中，則鑑別度D一定低。(A)選項應修正為：難度與鑑別度兩者有所相關。(B)鑑別度出現負值，代表題目太過容易 → 只代表題目鑑別度很差，跟難易度無關。 出現負值表示高分群...