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99.下列何者不是看近物時眼球產生的生理變化 (A) 集視(Converge) (B) 調節 (C)瞳孔擴大 (D) 以上皆非
問題詳情
99.下列何者不是看近物時眼球產生的生理變化
(A) 集視(Converge)
(B) 調節
(C)瞳孔擴大
(D) 以上皆非
參考答案
答案:C
難度:簡單0.782051
統計:A(13),B(4),C(122),D(17),E(0)
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89.紅綠雙色測試中,當紅色內的字比綠色內的字清楚時,表示影像落在 (A)網膜前 (B)網膜後 (C)網膜上 (D)以上皆非
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90.下列何者為自覺式驗光法?(A)自動驗光機 (B)靜態視網膜鏡 (C)綜合驗光儀 (D)動態視網膜鏡
資訊推薦
9.臺灣的地形區中,何者冬季乾旱現象最不明顯? (A)嘉南平原 (B)恆春臺地 (C)臺北盆地 (D)彰化平原
100.色覺是由視網膜上的 (A)錐狀細胞 (B)雙極細胞 (C)桿狀細胞 (D)色素上皮層 負責
91.在使用視網膜鏡檢影法時,若工作距離為50cm時,需要放多少的工作度數?(A)+1.50 (B)-1.50 (C) +2.00 (D)-2.00
8.蘇老師教導學生在閱讀文章時,可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略? (A)複誦 (B)組織 (C)精緻化 (D)後設認知 2
3、 為x的a次多項式,係數和為b(含常數項),共有c項,則a+b+c=?(A) -9 (B) -13 (C) 9(D) 16
1 下列對於行政國(Administrative State)之敘述,何者錯誤?(A)政府職能擴張 (B)人民對政府依賴日深(C)由瓦爾多(D. Waldo)所提出 (D)立法與司法權因此消失
92.使用視網膜鏡尋找中和點時,哪一種反射光代表越接近中和點了? (A)越暗 (B)移動速度越快 (C)越寬 (D)以上皆非
9.小豪知道明天要交作業,可是一直沒做,今晚還漫無目的地閒逛到很晚才回來,拖延到最後才匆忙完成作業。下列何者能闡述小豪這種行為的動機? (A)精熟目標 (B)內控歸因 (C)逃避失敗 (D)自我趨向目
18.李老師在班級教學過程中,一直扮演著發號施令的角色,因為他堅信老師必須是領導者,學生是被領導者,而師生之間的關係是對立衝突的。下列何者對班級教學的分析觀點,最能說明這樣的師生關係? (A)韋伯(M
10.北回歸線通過臺灣,將臺灣畫分成兩種氣候,請問在只考慮緯度的情況下,彰化縣屬於何種氣候? (A)熱帶季風氣候 (B)副熱帶季風氣候 (C)溫帶季風氣候 (D)寒帶氣候
【題組】2.承上題,下列何者屬於這種降雨類型?(A)午後雷陣雨 (B)梅雨 (C)莫蘭蒂颱風 (D)冬季到臺北來看雨
93.最大屈光度在水平方向是屬於 (A)順規散光 (B)逆規散光 (C)斜散 (D)不規則散光
10.開始上課時,教師採取某些措施,讓學生做好心理準備,以儘快進入學習狀態。這是何種原則在教學情境的應用? (A)同化作用(assimilation) (B)心向作用(mental set) (C)平
19.關於決定個人社會階層高低的關鍵,下列何者不是結構功能論的觀點?(A)取決於其工作所需的訓練程度 (B)取決於其工作對於社會之重要性 (C)取決於能擔任該項工作之人才的多寡 (D)取決於其工作能促
11.下列何者是關於中部地區「氣候」的描述? (A)天氣預報說未來一週中午炎熱,早晚偏涼 (B)今天下午下了一場西北雨 (C)夏季炎熱多雨,冬季溫暖乾爽 (D)因莫蘭蒂颱風來襲,明天放假一天
3.臺灣冬季常有冷鋒過境,請問冷鋒可能會為臺灣帶來何種氣象狀況?(A)梅雨 (B)颱風 (C)寒流 (D)西北雨
94.眼球總散光是 (A)角膜散光與眼內散光相加 (B)角膜散光與眼內散光相減 (C)以上皆非 (D)以上皆是
11.崇浩在進行遊民的調查時發現,某遊民原本是一家紡織大廠的小開,在父母過世後,因為經營不善導致破產。這符合下列哪一種社會流動方向? (A)向上流動 (B)水平流動 (C)向下流動 (D)互換流動
20.關於柏恩斯坦(B. Bernstein)知識社會學觀點的敘述,下列何者正確?(A)統整型符碼具有弱分類和弱架構 (B)架構是指教育內容邊界之間的強度 (C)聚集型符碼比較能夠促進教育的進步 (D
4.魏明鼓明天要參加學校舉辦的隔宿露營,請問:他應該參考天氣預報中的哪一項指標,作為是否攜帶厚重衣物的依據?(A)氣壓高低 (B)降雨機率 (C)溫度高低 (D)風向與風速
95.屈折性近視是指 (A)角膜屈折力過大 (B)水晶體屈折力過大 (C) 角膜屈折力過小 (D)水晶體屈折力過小
12.關於詮釋學取向的教育社會學研究,下列何者為其基本觀點?(A)社會真實是固定不變的 (B)人類互動過程產生社會建構的意義 (C)實驗研究能準確掌握行為的真實意義 (D)人類行為是依據客觀條件或普遍
21.關於各教育思潮之主張的敘述,下列何者正確?(A)進步主義主張教師的角色是教室的領導者 (B)永恆主義認為教育活動應該以學生為中心 (C)精粹主義強調教師是學習的伴隨者或嚮導 (D)存在主義注重師
3.王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種原理解釋? (A)漣漪效應(ripple effect) (B)替代學習(vicarious learning)
4.當小明「靈感一現」想出了百思不解的問題解答方法,這屬於創造思考歷程的哪一階段? (A)準備期(preparation) (B)醞釀期(incubation) (C)豁朗期(illumination