問題詳情
7.下列何者為融合教育之主張？
(A)鼓勵設計過之支持網路
(B)調整教室生態
(C)採固定的教學策略
(D)調整學生角色
參考答案
答案：B
難度：適中0.493151
統計：A(242),B(396),C(10),D(59),E(0)
用户評論
【用戶】Han Wei Huang
【年級】國三上
【評論內容】吳淑美 (1996）將融合教育的指標及特徵列舉出來：1.每個學生屬於班上 (不因其障礙分到特別組 )。2.不是把學生抽離，再給予特殊服務，而是要把服務帶進來給學生，教師可藉由調整教室生態、促進對個別差異的理解，鼓勵自然的支持網路、調整課程並提供個別化教育計畫等，以符合學生的個別需求。3.每個學生的個別差異受到尊重，提供豐富的學習資源。4.普通及特殊教育教師能充分合作。5.行政的支持。6.父母和學生的參與。7.合適的評量方式。
【用戶】要加油
【年級】高一下
【評論內容】請問調整教室生態的意思 是不是指：讓同儕能有更大的包容性呢？
【用戶】要加油
【年級】高一下
【評論內容】請問可否這樣改呢？(A)鼓勵設計過之支持網路 ＞＞鼓勵自然的支持網路
【用戶】飁草
【年級】大一下
【評論內容】如果鼓勵設計過的支持網路的話，那特教學校最適合了XD