【黃小秋】評論

B國民教育分為二階段：前六年為國民小學教育；後三年為國民中學教育。n對於資賦優異之國民小學學生，得縮短其修業年限。但以一年為限。n國民補習教育，由國民小學及國民中學附設國民補習學校實施；其辦法另定之。C第八條之一（國民中小學設備基準及圖書館設置）國民小學及國民中學設備基準，由中央主管機關定之。直轄市或縣（市）主管機關亦得視實n際需要，另定適用於該地方之基準，報中央主管機關備查。D國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。教科圖書審定委員會由n學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於三分之一；其組織由n教育部定之。n國民小學及國民中學之教科圖書，由學校校務會議訂定辦法公開選用之。

【Irene Chen】評論

D : 依據：「國民教育法」第8-2條第1項，國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於三分之一；其組織由教育部定之。國民小學及國民中學之教科圖書，由學校校務會議訂定辦法公開選用之。

【Sharon】評論

國民補習教育n名詞解釋：n　　國民補習教育係指對已逾學齡未受國民教育之失學國民，所提供的第二次教育機會。依據〔補習教育法〕第四條規定，國民補習教育分國民小學及國民中學補習教育兩級，分別由國民中、小學附設國民中（小）學補習學校實施之。n　　國民小學補習學校分初、高級兩部，初級部相當於國民小學前三年，修業年限為六個月至一年，高級部相當於國民小學後三年，修業年限為一年六個月至二年；初級部在使已逾學齡未受國民教育之國民得以循序就讀，高級部則在使已受民教班或國小初級部之國民得以繼續就讀。國小補校的教學科目包括國語、數學、常識、社會、自然、生活與倫理、音樂（體育）等，共七科，每週教學時數為十二小時，通常安排...

【大道寺知世】評論

(C)國民小學及國民中學設備基準，由中央主管機關定之。直轄市或縣（市）主管機關亦得視實際需要，另定適用於該地方之基準，報中央主管機關備查。(D)國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成。教師代表不得少於三分之一；其組織由教育部定之。國民小學及國民中學之教科圖書，由學校校務會議訂定辦法公開選用之。