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• 下列哪一種學生經發現後給予適當的輔導，其學業表現最容易有明顯的進步？　(A)高智商低成就者　(B)低智商高成就者　(C)低智商低成就者　(D)高智商高成就者。
• 人的一生當中，可以說坎坎坷坷。無論是富有或貧窮，也無論你是聰明或愚笨。以每一個個人來說，一生當中，總會遇到不如意、不順心、甚至災厄的事。你會說「不」嗎？有時候想起來，如果我說「不」，就不會有斷腿的災厄
• 下列各選項「」中的文字，何者詞性兩兩相同？(A) 讓我們盡情「享受」美麗的人生／一流的設施提供旅客最佳的「享受」　　(B) 事情被揭穿後，他的「反應」很激烈／若有疑問，請向本單位「反應」　　(C) 綠
• 翻開辭典，可看到詞義及例證的說明。以下的詞義與例證，何者與陳子昴詩句「前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」中的「悠悠」詞義相同？(A) 憂思，如「悠悠我思」　　(B) 眾多，如「悠悠
• 10.運動員水分攝取的要領下列何者有誤？(A)飲料成分應是低張的、糖分不過高(每100ml不超過2.5g)(B)溫度以溫熱為宜(25-30℃)(C)比賽前30分鐘喝400~600ml(D)比賽後宜飲用
• 46.國民中學教科圖書之核定，目前採用何制？(A)部編、審定併行制(B)審定制(C)部編制(D)委審制
• 有關幼稚園提倡幼兒與父母親「共同閱讀」的敘述，下列何者正確？(A)閱讀的書籍應由父母主導，才不會導致學習偏頗與停滯(B)保持足夠的緘默時間，以便讓幼兒有充分的回應機會並提出問題(C)為了讓幼兒有更多的
• ５‧「其翼附群山，並概青雲，更就霄漢，辨其優劣耳。」以上數句乃言(A)新崩灘高及雲霄(B)襯托大巫山之高聳(C)三峽之重巖疊嶂，隱天蔽日(D)黃牛灘地勢險要。
• 為了節制私人財富在世代間過度累積，政府向人民開徵何種稅收？(A) 地價稅、土地增值稅　　(B) 土地增值稅、遺產稅　　(C) 遺產稅、贈與稅　　(D) 贈與稅、貨物稅
• 31.國小低年級的小美在畫畫時自言自語說：「這裡應該要先畫房子，旁邊再畫幾朵花。」根據皮亞傑(J. Piaget)和維高思基(L. Vygotsky)對兒童私語(private speech)的觀點，
• 下列「」中的語詞，何者的詞性與「他經常遲到」的「經常」相同？(A) 各候選人「大肆」抨擊執政當的新政策　　(B) 演講時，態度宜「從容」，音量宜適中　　(C) 你要是再不「用功」，可就大禍臨頭了　　(
• 下列各組文句「」內字義相同的選項是：(A) 君子不「重」則不威，學則不固／況乎視之以至之勢，「重」之以疲敝之餘　　(B) 家人習奢已久，不能「頓」儉，必致失所／數十年之後，甲兵「頓」敝，而人民日以安於
• 自民國80年迄今，我國總共進行了七次修憲，對於《憲法》本文中的規範進行調整。其中，立法院被賦予何種權力，使我國政府體制具有內閣制色彩？(A) 倒閣權　　(B) 覆議權　　(C) 副署權　　(D) 提案
• 上一屆2005年夏季「聽障運動會」(DEAFLYMPICS)在哪一個地方舉行？(A)丹麥、哥本哈根。(B)義大利、羅馬。(C)澳洲、墨爾本。(D)以上皆非。
• 19.某班有甲、乙兩生剛被鑑定為學習障礙學生，為了適應他們的學習需求，依據我國相關特殊教育法令規定，下列何者是不正確的？(A)段考時，學校可延長甲和乙的考試時間(B)為公平起見，該班學生人數應維持不變
• 17.指導資優學生進行獨立研究時，下列哪些做法較為適切？甲、教師提供獨立研究問題，學生分組進行專題研究乙、鼓勵對戲劇有興趣的學生撰寫劇本，進而指導同學演出丙、指導語文資優學生比較研究近代詩詩人及其詩風
• 12游泳接力比賽所有50 公尺及100 公尺分段之選手，第幾棒之成績應予記錄並公布為正式之成績？(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
• 依照台灣習俗，送請親友紅蛋、油飯是為了慶祝什麼事？(A) 結婚週年　　(B) 新生兒滿月　　(C) 新生兒滿四個月　　(D) 新生兒滿週歲
• 30.「舉例說明『地層下陷』的意義」，此試題主要是在評量學生哪一層次的認知能力？(A)記憶 (B)瞭解 (C)應用 (D)分析
• 「秋，靜靜的徘徊，白雲為她抹粉黛，紅葉為她塗胭脂……」這段文字中「紅葉為她塗胭脂」所用的修辭法，與下列何者相同？(A) 千百年來，沼澤被視為一無是處的地方　　(B) 秋樹使人想起志士，修竹使人想起隱者
• 下列哪一句中的「幸」字，其意義與其它句子不同？(A) 隋煬帝之「幸」江都也　　(B) 計之詳矣，「幸」無疑焉　　(C) 此係公事，先生「幸」勿推卻　　(D) 當求數頃之田於伊、潁之上，以待餘年，教吾子
• 新聞曾報導：「監察院有鑑於失業人口比率逐漸攀升，經調查研究後認為，政府辦理就業輔導業務事權不統一，職業訓練也欠缺完整體系，且無法符合就業市場的需要，行政院須切實檢討改進。」上述情況是屬於監察院對行政院
• 9.國語拼音時「ㄅ、ㄆ、ㄇ」沒有(A)開口呼(B)齊齒呼(C)合口呼(D)撮口呼。
• 07.下列何者不屬於2002年美國智能障礙協會對適應行為所提出的分類領域：(A)概念(B)社會(C)應用(D)發展。
• 28.吳老師上英語課時，教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法，學生精熟後， 距下課還剩約15分鐘。為了運用剩餘時間，吳老師繼續講解這項主題，但學生卻 顯得興趣缺缺，並開始交