【用戶】張祐誠
【年級】國三下
【評論內容】(A)(B)(D)→上下句字詞一致，僅關鍵字調換位置，達到"施"與"授"的方向不同(C)人攀明月不可得，月行卻與人相隨 →上句中"人"與"明月"的關係是 人攀月 不得 下句中"人"與"明月"的關係是 月隨人 時時刻刻
【用戶】趙郁苑
【年級】小一下
【評論內容】李白《把酒問月》青天有月來幾時？我今停杯一問之。人攀明月不可得，月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕。綠煙滅盡清輝發。但見宵從海上來，甯知曉向雲間沒？白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯願當歌對酒時，月光長照金樽裏。 這是一首應友人之請而作的詠月抒懷詩。詩人以縱橫恣肆的筆觸，從多側面、多層次描摹了孤高的明月形象，通過海天景象的描繪以及對世事推移、人生短促的慨歎，展現了作者曠達博大的胸襟和飄逸瀟灑的性格。