問題詳情
55.進行數學領域的教學時，先教一元一次方程式，再教一元二次方程式，這是屬於課程組織的何種原則
(A)繼續性
(B)順序性
(C)統整性
(D)相關性。
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.906125
統計：A(661),B(6805),C(27),D(17),E(0)
用户評論
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】順序性：主題的順序，涉及的是垂直面向。在螺旋性的課程中，在低年級中所引進的是簡單的概念，後來隨著越來越為複雜性及其應用性再次修正。是以順序的原則從簡單到複雜，由具體到抽象，時間由近至遠，以及從全體到部分學習。繼續性：課程的重覆性，在一段時間內，有溫故知新的機會，不致因為課程的中斷，讓學習無法連貫。
【用戶】江雁
【年級】國二下
【評論內容】繼續性: 重複出現 [繼續出現] 順序性: 難度加深