問題詳情

6.聽障教育的國際趨勢：雙語雙文化教育模式。所指的雙語是指？
(A)「口語/書面語」和文法手語
(B)「口語/書面語」和自然手語
(C)書面語和口語

參考答案

答案：B
難度：簡單0.73
統計：A(44),B(365),C(18),D(2),E(0)

用户評論

【用戶】Alex Osborn

【年級】高三下

【評論內容】「雙語雙文化」教學取向興起於 1980 年代。所謂的雙語是以自然手語為第一語言或主要語言，而主流文化中的語言（包含口語和書面語）則當成第二語言來學習參考資料:http://bse.spe.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/BI8_326O_21MS_23KO1022.pdf

【用戶】Alex Osborn

【年級】高三下

【評論內容】「雙語雙文化」教學取向興起於 1980 年代。所謂的雙語是以自然手語為第一語言或主要語言，而主流文化中的語言（包含口語和書面語）則當成第二語言來學習參考資料:http://bse.spe.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/BI8_326O_21MS_23KO1022.pdf

【用戶】Alex Osborn

【年級】高三下

【評論內容】「雙語雙文化」教學取向興起於 1980 年代。所謂的雙語是以自然手語為第一語言或主要語言，而主流文化中的語言（包含口語和書面語）則當成第二語言來學習參考資料:http://bse.spe.ntnu.edu.tw/upload/journal/prog/BI8_326O_21MS_23KO1022.pdf