【Pei-shan Siao】評論

一、分散式資源班

【Chih-Wen Sun】評論

那巡迴輔導班 不是只有部分時間接受教學嗎?

【788】評論

巡迴輔導班：由於某些特殊的原因，例如學生人數太少不能自成一班，或是學生所就讀的學校沒有此類的班級或老師，因此在某些學校成立巡迴輔導班，由這些學校的老師到外校輔導學生。巡迴輔導班的服務對象包括各種障礙類別的學生，台南市的巡迴輔導班包括學前特幼，和國小視障、自閉症、聽障，此外還有服務在家教育的學生，例如因身體病弱而住院；台南縣包括學前特幼、視障和在家教育巡迴輔導班。

【陳冠伶】評論

特殊教育法施行細則   第 5 條本法第十一條第一項第一款所定集中式特殊教育班，指學生全部時間於特殊教育班接受特殊教育及相關服務；其經課程設計，部分學科（領域）得實施跨班教學。本法第十一條第一項第二款所定分散式資源班，指學生在普通班就讀，部分時間接受特殊教育及相關服務。本法第十一條第一項第三款所定巡迴輔導班，指學生在家庭、機構或學校，由巡迴輔導教師提供部分時間之特殊教育及相關服務。本法第十一條第三項所定特殊教育方案，必要時，得採跨校方式辦理。資料來源：http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=FL009141#lawmenu