【謝謝阿*考上正式老師了!】評論
編序教學法以操作制約原理,設計一套自我教學程式。*設計原理:1.確定學生的起點與終點行為。2.教材以邏輯順序分成許多小單元。3.階梯式的問題設計;後效強化原理-測驗後立即回饋。4.個別化教學方式實施。5.自動自發學習(學習的速度取決於個人能力)