【台中一定上】評論
30.Martin(1986)及Learner等人(1985)發現有三種氣質向度最能預測幼兒入小學後的學業成就，是下列哪一選項? (A)專注力、適應性、趨近性 (B)情緒強度、專注力、反應閾 (C)活動量、專注力、堅持度 (D)活動量、趨近性、堅持度 編輯私有筆記及自訂標籤
【Anita】評論
1.活動量：一天中孩子表現出活動節奏快慢和活動頻率多寡，若家長與孩子的頻率相同就會覺得好帶。2.規律性：規律性高的孩子不論大小便、吃飯、睡覺都會有固定的時間，但有的孩子何時吃飯何時睡覺都可，不一定要在固定時間進行。3.趨避性：對於新的事物孩子的反應是很快接受或是退縮。4.適應性：適應新事物所需花的時間。5.反應強度：反應強的肚子餓或得不到想要的玩具會大哭大鬧，情緒和需求容易被察覺，反應弱的即便需求得不到滿足也是小小聲的哭或是自己悶悶不樂。6.情緒本質：有的寶寶天生就笑咪咪，有的則經常是一張氣呼呼的臉。7.堅持度：孩子遇到困難阻礙時有的會堅持做下去，有的則很容易輕言放棄，堅持度高的孩子在哭鬧時也會持續較長的時...