問題詳情

7. 宜君認為這次段考數學成績不理想,主要是因為數學老師不太會教的關係,此為何種心理防衛作用?
(A)昇華作用
(B) 投射作用
(C)反向作用
(D)合理化作用

參考答案

答案:D
難度:簡單0.890166
統計:A(19),B(749),C(312),D(8753),E(0) #
個人:尚未作答書單:心理防衛機轉、合理化/文飾作用、投射作用(Projection)

用户評論

馬自達】評論

  合理化作用 人在說明或闡釋某個現象或事件時,如用「真理由」(開會遲到是因忘了時間)來表達時,可能會導致痛苦的結果(被長官責難),這時他就可能會使用「好理由」(女兒發高燒,送她去急診,所以遲到)來表達,以避免不必要的困擾或難堪。像此種以社會認可的好理由,取代個人心中的真理由,藉以減少現實情境之困擾或不快的歷程,就稱為合理化作用。像「酸葡萄心理」及「紅顏薄命」等,都是合理化作用下的推詞。

黃 泰益】評論

宜君認為這次段考數學成績不理想,主要是因為數學老師不太會教的關係,此為何種心理防衛作用?  (D)合理化作用

魯蛇】評論

合理化作用:以社會認可的好理由,取代個人心中的真理由投射作用:使用比較小的危險來替代比較大的危險