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7. 依布-洛的理論,下列哪一個離子與 H+ 的結合趨勢最大? (A) SO42-(B) HSO4-(C) H2PO4-(D) HPO42-。
問題詳情
7. 依布-洛的理論,下列哪一個離子與 H+ 的結合趨勢最大?
(A) SO42-
(B) HSO4-
(C) H2PO4-
(D) HPO42-。
參考答案
答案:[無官方正解]
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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11. 在常溫下,下列何者的反應速率最慢? (A) C2H4(CCl4)+Br2(CCl4) → C2H4Br2(CCl4) (B) Ag+(aq)+Cl-(aq) → AgCl(s)(C) CH4(
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42.有關於特殊需求幼兒設計個別化教育計畫之敘述,何者正確?(A)合作教學設計不是個別化教育計畫強調的重點(B)決定重度自閉症學生的語言訓練目標時,符合其生理年齡水準的溝通技能是重要的考量因素(C)現
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35.特殊教育的實施以適合個別化教學為原則,而個別化教學需遵循何種原則?(A)教學→評量 (B)教學→評量→教學(C)評量→教學 (D)評量→教學→評量
27.小蘋常在午餐還沒吃完時,就不斷地問王老師:「我可以吃點心嗎?」嚴重影響班上用餐的秩序。王老師於是教導小明在自己的餐盤空了時,才可以要求吃點心。王老師採用的是下列哪一項策略?(A)刺激控制 (B)
49.蔡老師敲鼓,要求小明根據鼓聲的節奏調整步伐,快走或慢走。蔡老師的訓練是屬於下列哪一個層次的活動?(A)聽覺察覺 (B)聽覺辨別 (C)聽覺指認 (D)聽覺理解
2.建構學習者社群(community of learners)的教室,有助於促進有意義的社會建構,其特性何者為非?(A)所有學生均積極參與課堂活動(B)兩人或兩人以上的討論與合作是常見的事(C)強調
43.視覺障礙幼兒在行走時,經常製造一些聲響(例如:彈指頭、拍手、動踏步等),其目的為下列哪一項?(A)聲音辨認(sound discrimination) (B)聲音定位(sound localiz
36.有關於學前特殊需求幼兒的評量,下列敘述何者不正確?(A)用觀察方式最能夠評量出特殊需求幼兒在自然情境中的自發性行為(B)正式評量中的標準化測驗沒有測量誤差(C)側面圖是用來比較個人在各項測驗分數
16 . 物 體 離 投影 面 愈遠, 則 其 正投 影 應為 (A) 變 大 (B)變 小 (C)不變 (D) 變 歪。
48.根據我國現行特殊教育法規,下列敘述何者正確?(A)完成特殊需求幼兒的鑑定工作是學校「特殊教育推行委員會」之主要任務(B)各縣市政府編列特殊教育年度經費預算時,依該年度各類特殊教育學生數為單位均衡
44.關於特殊需求幼兒轉銜服務計畫,下列哪一項敘述是正確的?(A)應以學科學習有關項目為計畫主要內容(B)應該符合學生的個別轉銜需求,其執行不可以和學生的 IEP 混合進行(C)目標應包括學生在下一階
4.下列哪一個國家在西元1763年頒布普通鄉村學校法,規定五歲至十三歲為強迫就學年齡,而且也規定家長未送子女入學須受懲處,可謂開啓強迫入學之先峰?(A)英國(B)法國(C)德國(D)美國
8. 在常溫下,某強鹼溶液測得 [ H+]=2.0 × 10-11 M,取此溶液 100 mL 加水稀釋到 1.0 L 後溶液的 [ H+] 為何? (A) 4.0× 10-3 (B) 2.0 × 1
50.小祥是感音性聽覺障礙的學生,下列哪一項措施較能幫助小祥解決教室回音及背景噪音的問題?(A)使用個人 FM 調頻系統 (B)教室內裝置多種建材(C)調整教學策略 (D)安排在天花板較低的教室上課
5.美國2015年《每位學生成功法案》(Every Student Succeeds Act)是該國當前重要的教育改革法案,關於其關鍵理念,下列敘述何者有誤?(A)擴增學前教育機會(B)強化標準化測驗
21 . 下 述 景 觀用 植 物中, 何 者 不屬 於 本地原 生 種 植物 (A) 黑板樹 (B) 鐵 冬青 (C) 沙朴(D) 牛 奶 榕。
17 . 台 灣 一 般家 庭 庭園最 常 使 用的 草 坪構成 方 式 為: (A) 自生法 (B) 草 帶法 (C) 舖植法 (D) 播 種法 。
15.小明知道當「甲大於乙,乙大於丙,因此甲大於丙」,請問小明的認知發展已在何階段?(A)感覺動作期(B)準備運思期(C)具體運思期(D)形式運思期
9.依據Piaget的認知發展論,融合新的經驗到已建立認知結構中是屬於?(A)適應(B)同化(C)組織(D)調適
18 . 欲 去 除 兩鄰 近 的線中 的 其 中之 一 時,除 利 用 橡皮 擦 以外還 會 利 用到 (A) 曲線板 (B) 擦 線板 (C) 丁字尺 (D) 三 角板 。
25.依照哈佛大學教授Nye之主張,強調審時度勢、與時俱進及反思應變能力,是屬於何種權力的展現?(A)硬實力(hard power)(B)巧實力(smart power)(C)參照權(referent
16.自從美國心理學會(APA)主席Seligman於2000年提倡正向心理學以來,幸福感逐漸成為關注焦點, 並可應用於教師生涯發展,下列何者不屬於Seligman所主張的幸福感五要素(PERMA)?
22 . 下 列 針 對鏈 鋸 的敘述 何 者 正確 (A) 發動引 擎 時 應先 關 上阻風 開 關 (B)鋸 喬 木粗側 枝 時 應一 刀 鋸斷(C) 機 器 上的 潤 滑油箱 中 的 潤滑 油
6.學校檢視學生的測驗分數,特別是男學生、女學生通過競賽的測驗分數,在此過程中,學校可能會發現什麼?(A)常模(B)信度(C)效度(D)成就差距
32.運用後現代理論的精神,透過外化、解構和重寫,以產生新故事,帶來新的改變,此種諮商方法屬於下列何者?(A)焦點解決(B)合作取向(C)故事敘說(D)個人建構
【題組】(2)細胞內染色體由2N→N,發生於哪兩階段間?
17.依據Covey的主張,培育孩子具備七個習慣,可以教出優秀的孩子,下列何者不是其主張?(A)以終為始(B)要事第一(C)服從指揮(D)不斷更新