問題詳情

30. 對新舊課程的實施成效和價值的探討,常需要蒐集和比較正反兩面的資料進行分析和質問,因而採取對抗式的評鑑(adversary evaluation)是可行的評鑑模式。此模式的實施程序通常會經歷四步驟,產生問題、選擇問題、準備辯論及下列何種步驟?
(A)分析
(B)評鑑
(C)聽證
(D)行動

參考答案

答案:C
難度:適中0.595182
統計:A(178),B(324),C(1013),D(187),E(0)

用户評論

Astroleo】評論

渥爾夫(Wolf)-對抗式評鑑 將審判程序應用於評鑑上形成所謂的「對抗式評鑑」。其是從二面的觀點來看評鑑的項目,要求特定的個人,針對評鑑的問題做出判斷。模式四階段:產生問題、選擇問題、準備論證及聽證階段。優點:問題相關的證據論點有競爭力,可提升論點的品質。缺點:提出論證者的表達技巧優劣,會影響其他人員的判斷,而且參與人士較多,經費開銷頗大。

秋秋】評論

產生選擇,公開聽證