【評論主題】下列何組詞語何者沒有錯別字？(A)鋌而走險/湮滅證據 (B)按步就班/棄如敝屣 (C)緣慳一面/三審定獻 (D)垂手可得/不容置椽
【評論內容】
上教育部重編辭典查閱
敝屣 和 蔽屣 都可以耶
【評論主題】38. 小明今天跟輔導老師兩人面對面沉默了一些時間，輔導老師說：「我感覺到你今天好像不想說話。可以讓我知道你現在的心情和想法？」請問輔導老師運用的是下列哪一項技術？(A)破冰技術 (B)反映技術 (C
【評論內容】要怎麼知道何時選擇破冰？何時選擇立即性呢？
【評論主題】32. 為因應偏鄉小校的來臨，目前已發展出不同的跨年級的課程組織型態。如果某校將兩個年級的某一學科內容進行重組進而將課程主題重新排序後進行教學，這是下列哪一種的課程組織型態？(A)科目交錯(subje
【評論內容】科目交錯像是早期早期混齡的方式「複式教學」
【評論主題】30. 對新舊課程的實施成效和價值的探討，常需要蒐集和比較正反兩面的資料進行分析和質問，因而採取對抗式的評鑑(adversary evaluation)是可行的評鑑模式。此模式的實施程序通常會經歷四步
【評論內容】產生選擇，公開聽證
【評論主題】21. 課程是師生交互作用所創造出的教育經驗，教師不僅要解釋課程內容，更要使學生參與意義創造的過程，這樣的想法比較符合下面哪一種課程的定義？(A)課程是學科 (B)課程是研究假設 (C)課程是計畫 (
【評論內容】師生互動是關鍵字要選擇落實觀、行動締造觀
【評論主題】22. 將兩個以上的科目放在一起教學，給予新的科目名稱，而原本科目的主體性不再存在。請問這屬於下列哪一種課程類型？ (A)核心課程 (B)整合課程 (C)合科課程 (D)融合課程
【評論內容】有考生提出疑義但沒通過也不給解釋
【評論主題】16. 教育部推行多年的「教育優先區」計畫，其所依據的教育理念為何(A)補償文化剝奪 (B)實現社會公義 (C)教育機會均等 (D)促進階級流動
【評論內容】這題印象中是考古題喔？
【評論主題】13. 為了促進學校教育的多元化、特色化發展，政府公布實驗教育三法作為法源基礎。下列何者不包含在實驗教育三法中？(A)《學校型態實驗教育實施條例》 (B)《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條
【評論內容】這題D也不太對應該是：
【評論主題】4. Schein(1996)的組織文化面向中認為，組織在面對問題或任務時，對於任務的處理策略及方式常會視為理所當然，不用被驗證。上述是下列哪一個面向？(A)器物(artifacts)(B)信念與價值
【評論內容】關鍵字：視為理所當然
【評論主題】23.法國發生黃背心示威運動，受到全球的關注。五年級的楊老師為了讓學生對該運動有深入的了解，請學生上網蒐集相關資料，分析其中的經濟與社會問題，然後再與近年國內貧富差距嚴重的問題進行比較。這樣的活動設計
【評論內容】
身心素質與自我精進
在國小核心素養的具體內涵為：
E-A1 具備良好n的生活習慣，促n進身心健全發n展，並認識個人n特質，發展生命潛能。
與題目內容沒什麼相關
科技資訊與媒體素養
E-B2 具備科技n與資訊應用的基本素養，並理解各類媒體內容的意義與影響。
道德實踐與公民意識
E-C1具備個人生活道德的知識與是非判斷的能力，理解並遵守社會道德規範，n培養公民意識，n關懷生態環境。
多元文化與國際理解
E-C3具備理解與關心本土與國際事務的素養，並認識與包容文化的多元性。
【評論主題】11.大山國小負責辦理全國國小學童美術比賽，收到 5000 張畫作，張老師負責評分的業務。下列何種評分方式最能挑選出優秀作品？(A)依照檢核表(checklist)採整體性的計分(B)依據檢核表(ch
【評論內容】
參加比賽時，評審都會有評分表
表格內為評分標準rubrics
以英語比賽為例，會有表現如何的給分範圍
依照評分標準來打分數
當然實際上評分可能很主觀
如同教甄複試，評分標準僅供參考，
但照常理說這是有評分標準是最容易評分的方式
【評論主題】7.下列何者並非《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所強調的重點？(A)依據各領域的學習重點進行課程設計(B)重視學生主動學習與協同合作解決問題的能力(C)重視教師的專業發展，強調領域間的共同備課(D)
【評論內容】
D一定錯，但不懂A為什麼也是錯的？
【評論主題】26.國小六年級的小安一直還記得在幼兒園放學回家時，在巷口被一隻黑狗猛叫窮追，因此他每到巷口時就感到害怕，產生「一朝被蛇咬、十年怕草繩」的現象。小安的反應與下列哪些腦區的功能最相關？(A)松果體 (B
【評論內容】海馬記憶或海馬回（海馬迴）憶杏仁情緒
【評論主題】9.李老師發現班上小莉的家庭屬於混合家庭(blended family)，下列敘述何者正確？(A)小莉的家庭為三代同堂(B)小莉的家庭為重組家庭(C)小莉同時擁有繼父和繼母(D)小莉的父母共同監護小莉
【評論內容】有部Adam Sandler亞當山德勒和Jewel Barrymore茱兒芭莉摩合演的電影「當我們混在一起Blended」內容就是兩個單親家庭父母在一起的故事，用這個去判斷混合式家庭blended family。
【評論主題】30.根據下表某常模測驗試題分析的結果，哪個敘述最合適？(A)第 5 題是優良試題，無需修改(B)第 4 題需經修改，或考慮刪除(C)第 2 題題目過於簡單，使得鑑別度太低(D)第 1 題、第 3 題
【評論內容】感謝，我看題目看到頭昏了
【評論主題】7.某教育會考將學生依成績分成「精熟」、「基礎」及「待加強」三個等級，此做法最屬於下列哪一種解釋方式？(A)診斷測驗 (B)安置測驗(C)效標參照 (D)常模參照2
【評論內容】如果是早期的基測，是常模參照目前只要看到會考都是標準參照
【評論主題】29.林老師要為一組智力正常但識字有嚴重困難的國小五年級資源班學生設計國語教學單元，下列哪一項教學設計較為正確？(A)針對學生識字量和詞彙量不足的問題，每節課安排 30 分鐘教導生字詞(B)每節課教學
【評論內容】
所以教學重點在於閱讀理解嗎？
雖然識字有困難
但仍不用加強認讀字？
【評論主題】6. 某老師首先將學生的生活情境區分為學校、家庭、社區，了解學生在三種情境中需要的活動內容，並分析學生是否具備參與這些活動的技能，進而考量必要的輔具或環境調整與替代行為。這位老師使用的評量方式為下列何
【評論內容】看到「情境」，要選「生態（環境）評量」。
【評論主題】1.普通班的張老師為兼顧班上身心障礙學生和普通學生的個別差異，依學生能力將數學領域的教學目標區分為高、中、低三組不同的目標進行教學。張老師應用的是下列哪一種教學法？(A)編序教學法 (B)合作學習法
【評論內容】
這個有點類似一般師的差異化教學
【評論主題】下列何組詞語何者沒有錯別字？(A)鋌而走險/湮滅證據 (B)按步就班/棄如敝屣 (C)緣慳一面/三審定獻 (D)垂手可得/不容置椽
【評論內容】
上教育部重編辭典查閱
敝屣 和 蔽屣 都可以耶
【評論主題】下列何組詞語何者沒有錯別字？(A)鋌而走險/湮滅證據 (B)按步就班/棄如敝屣 (C)緣慳一面/三審定獻 (D)垂手可得/不容置椽
【評論內容】
上教育部重編辭典查閱
敝屣 和 蔽屣 都可以耶
【評論主題】36. 小明聽到弟弟說：「學校今天打預防針，好多人在健康中心排隊，我的手臂好痛。」之後，馬上推論弟弟因為打了預防針而手痛。這樣的能力較符合下列何者？(A)語意整合（semantic integrati
【評論內容】
兒童聽到「獵人帶著弓箭上山去了；山上野兔很多；一隻野兔橫屍草叢裡。」的語句 之後，認為野兔是獵人所殺。此種語言推論能力與下列何者最有關聯？ C(A)快速配對(fast mapping) (B)代碼轉換(code switching) (C)後設語言覺察(metalinguistic awareness) (D)語法線索覺察(syntactical bootstrapping awareness) 請問為什麼這題不能選Ｄ呢？
【評論主題】56. 吳老師撰寫了一條教學目標：在臺灣地圖上，標示出流經新北市的三條河流。「三條」屬於行為目標的哪項要素？(A)標準 (B)條件 (C)行為 (D)結果
【評論內容】
標示出－為動詞，所以是行為。
在臺灣地圖上－為情境或條件。
流經新北市的三條河流－有數字，所以是標準。
不知道我的理解有沒有錯誤，煩請指正。
【評論主題】7. 下列何者不是教育部為落實教育基本法，鼓勵政府及民間辦理教育實驗，制定實驗教育三法的目的？(A)鼓勵教育創新與實驗(B)保障特色學校經營權(C)保障學生學習權(D)保障家長教育選擇權
【評論內容】
這題是考古題喔！
根據國教署 2014/11/04 電子報公告，下列何者不是教育 部為落實教育基本法，鼓勵政府及民間辦理教育實驗的 精神制定實驗教育三法的目的？ (A)鼓勵教育創新與實驗 ˇ(B)保障特色學校經營權 (C)保障學生學習權 (D)保障家長教育選擇權
【評論主題】4. 根據新北市 106 年度施政計畫，政府施行「幸福保衛站」計畫，主要的目的為何？(A)實施家庭親子教育(B)加強環境教育(C)提供補救教學(D)提供學童饑餓協助
【評論內容】
https://wedid.ntpc.gov.tw/Site/Policy/1063
新北市政府首創「幸福保衛站」計畫，自102年1月1日起，與全市逾2,000家四大超商(7-11、全家、萊爾富、OK)合作，針對就讀、設籍於新北市或在新北市發生「急難事由」致有飢餓求助需求之18歲以下高國中小學生(含中輟學生)及兒童，提供緊急協助，每人每餐以 80 元為原則，採「救急不救窮」為原則，解決弱勢學生燃眉之急，除提供弱勢兒童的用餐外，也負起主動關懷通報及協尋的功能。
超商員工除提供餐點外，並將學童資料通報高風險家庭服務管理中心，由市府啟動社會及教育關懷協助系統，針對個案實際需求給予協助。
「100個取餐的孩子之中，只要1個有真正需求，一切就值得，這個計畫就有存在的...
【評論主題】26. When doctors attempt to diagnose an illness, they look for ways in which the patient’s symptoms_
【評論內容】
(A) assemble 組裝、召集
(B) resemble 長得像
(C) compose 由...組成
(D) represent 代表
【評論主題】23. The teaching and learning methods may play a relevant role in the acquisition of a new languageb
【評論內容】
(A) modulate 調整
(B) moderate 使...和緩；適度的
(C) modify 修飾
(D) magnify 放大
【評論主題】21.「噪」、「燥」、「躁」、「譟」、「臊」等字的用法經常容易混淆，請辨別下列選項的詞語，選出用字正確的選項：(A)聲名大「噪」／聒「噪」不休(B)心浮氣「燥」／枯「燥」無味(C)稍安勿「躁」／暴「躁
【評論內容】字詞 【噪】 部首：口 部首外筆畫數：13 總筆畫數：16注音 ㄗㄠˋ漢語拼音 zào釋義
[動]
喧鬧、吵鬧。如：「鼓噪」、「聒噪不休」。蟲鳥爭鳴。如：「群鴉亂噪」。唐．王維〈酬諸公見過〉詩：「雀噪荒村，雞鳴空館。」【評論主題】21.「噪」、「燥」、「躁」、「譟」、「臊」等字的用法經常容易混淆，請辨別下列選項的詞語，選出用字正確的選項：(A)聲名大「噪」／聒「噪」不休(B)心浮氣「燥」／枯「燥」無味(C)稍安勿「躁」／暴「躁
【評論內容】字詞 【躁】 部首：足 部首外筆畫數：13 總筆畫數：20注音 ㄗㄠˋ漢語拼音 zào釋義
[形]
性急、不冷靜。如：「暴躁」、「煩躁」、「急躁」。《論語．季氏》：「言未及之而言，謂之躁。」狡猾。《易經．繫辭下》：「躁人之辭多。」[動]
動、擾動。《淮南子．精神》：「七月而成，八月而動，九月而躁，十月而生。」三國魏．王基〈戒司馬景王書〉：「心靜則眾事不躁，思慮審定，則教令不煩。」
【評論主題】21.「噪」、「燥」、「躁」、「譟」、「臊」等字的用法經常容易混淆，請辨別下列選項的詞語，選出用字正確的選項：(A)聲名大「噪」／聒「噪」不休(B)心浮氣「燥」／枯「燥」無味(C)稍安勿「躁」／暴「躁
【評論內容】字詞 【燥】 部首：火 部首外筆畫數：13 總筆畫數：17注音 ㄗㄠˋ漢語拼音 zào釋義
[形]
乾的、缺少水分的。如：「乾燥」、「燥材」、「天乾物燥」。內心焦急不安。通「躁」。如：「燥灼」、「急燥」。【評論主題】下列何組詞語何者沒有錯別字？(A)鋌而走險/湮滅證據 (B)按步就班/棄如敝屣 (C)緣慳一面/三審定獻 (D)垂手可得/不容置椽
【評論內容】
上教育部重編辭典查閱
敝屣 和 蔽屣 都可以耶
【評論主題】下列何組詞語何者沒有錯別字？(A)鋌而走險/湮滅證據 (B)按步就班/棄如敝屣 (C)緣慳一面/三審定獻 (D)垂手可得/不容置椽
【評論內容】
上教育部重編辭典查閱
敝屣 和 蔽屣 都可以耶
【評論主題】下列何者是在論求學之道？ㄅ.知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者 ㄆ.人未有自致者，必也親喪乎 ㄇ.三人行，則必有我師焉 ㄈ.知之為知之，不知為不知，是知也(A)ㄅㄆㄇ(B)ㄅㄇㄈ(C)ㄅㄆㄈ(D)
【評論內容】
下列何者不是在論求學之道？ (A) 知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者 (B) 人未有自致者，必也親喪乎 (C) 知之為知之，不知為不知，是知也 (D) 三人行，則必有我師焉。
桃園101年國文41題
應該是同個教授出題
【評論主題】下列成語，何者用字完全正確？ (A)判若雲泥(B)習習相關(C)柮柮逼人(D)拱抬物價
【評論內容】
101年桃園國小國文46題
下列成語，何者用字完全正確？(A) 自識非凡 (B) 惟惟諾諾 (C) 判若雲泥 (D) 拱抬物價
應該是同個教授出題
【評論主題】以下各句，何者用字完全正確？(A)在插畫界相當知名的年青創作者「東方畫姬」德珍，卒逝家中(B)排灣族是一個具有丰富、精致工藝的族群，工藝成就相當不凡(C)台灣原住民電影很少有機會在美國上映，這是可貴的
【評論內容】
最佳解有錯喔～
錯的是年輕
【評論主題】5解釋名詞【題組】(1)經營模式 (Business Model)
【評論內容】這題答案是不是應該更改了？
【評論主題】46. 假設某一中學教評會委員有14人，依據民國93年公佈之「性別平等教育法」之規定，則其中單一性別之人數不得少於多少人？(A) 7 (B) 6 (C) 5 (D) 4
【評論內容】
因為是教評會 不是性平會
【評論主題】9. 依據高級中等以下學校處理學生申訴案件實施辦法之規定，學生受學校處分或措施，使其權益遭受不當之侵害時， 得於處分通知書送達之次日起幾日內，以書面向學生申訴評會提起申訴(A)10 日 (B
【評論內容】
法規已在2015.4.20廢除
【評論主題】9. 依據高級中等以下學校處理學生申訴案件實施辦法之規定，學生受學校處分或措施，使其權益遭受不當之侵害時， 得於處分通知書送達之次日起幾日內，以書面向學生申訴評會提起申訴(A)10 日 (B
【評論內容】
建議本題刪除 法規已在2015.4.20廢除
【評論主題】教育工作者會基於自己的觀察結果將設置昂貴的課程之作法加以合法化。亦即：學習某一課程費用愈高，該課程中有難度的學習內容也愈多。這叫作何種定律？(A)帕金森定律（Parkinson’sLaw） (B)課責
【評論內容】
課責定律：組織中的成員必須因為決策或行動而接受獎勵或懲罰，每個層級皆有受監督之義務。