【BOBOBO】評論

核心素養發展手冊A自主行動A1身心素質與自我精進：具備身心健全發展的素質，擁有合宜的人性觀與自我觀，同時透過選擇、 分析與運用新知，有效規劃生涯發展，探尋生命意義，並不斷自我精進，追求至善。C社會參與C1道德實踐與公民意識：具備道德實踐的素養，從個人小我到社會公民，循序漸進，養成社會責任感及公民意識，主動關注公共議題並積極參與社會活動，關懷自然生態與人類永續發展，而展現知善、樂善與行善的品德。

【秋秋】評論

身心素質與自我精進在國小核心素養的具體內涵為：E-A1 具備良好n的生活習慣，促n進身心健全發n展，並認識個人n特質，發展生命潛能。與題目內容沒什麼相關科技資訊與媒體素養E-B2 具備科技n與資訊應用的基本素養，並理解各類媒體內容的意義與影響。道德實踐與公民意識E-C1具備個人生活道德的知識與是非判斷的能力，理解並遵守社會道德規範，n培養公民意識，n關懷生態環境。多元文化與國際理解E-C3具備理解與關心本土與國際事務的素養，並認識與包容文化的多元性。

【衝了】評論

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