【みや】評論
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【蘇世萱】評論
C 心理教育團體的特徵不包括:(A)結構式活動設計(B)發展特定技巧或主題的了解(C)處理非意識層面的未竟事務(D)短期介入
【Crazy life】評論
心理教育團體==適合以短期團體的方式處理特殊主題或族群問題, 主要用在初級預防
【Shih-hsuan SU】評論
C 心理教育團體的特徵不包括:(A)結構式活動設計(B)發展特定技巧或主題的了解(C)處理非意識層面的未竟事務(D)短期介入
【Judy Fang】評論
團體種類團體工作大致上可分為團體輔導.團體諮商.團體治療這三方面。但後來根據團體目標.工作重點和領導資格等條件,界定了新的四種類型的團體。分別為:輔導或心理教育團體.諮商或人際問題解決團體.心理治療或人格重整團體.工作團體。1.心理教育團體:〈稱教育性團體或輔導團體〉開始於學校情境,主要是藉著資訊的提供與價值的檢驗以預防個人性或社會性的失常。通常採課堂型的教育為主。人數較不受限制,最常使用的是不具威脅性的練習與團體討論。例如:班級團體、學生團體、問題解決討論團體等。2.諮商團體:強調發展上的問題與團體中個人行為的改變和成長,透過人際互動,以解決問題。形式上是以小團體的方式進行,領導者〈催化者〉的角色是增進團體的...