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法律不溯及既往的原則與法律的何種效力有關?(A)對人的效力(B)對事的效力(C)對時的效力(D)對地的效力
問題詳情
法律不溯及既往的原則與法律的何種效力有關?
(A)對人的效力
(B)對事的效力
(C)對時的效力
(D)對地的效力
參考答案
答案:C
難度:非常簡單0.961933
統計:A(11),B(12),C(657),D(3),E(0)
用户評論
【
Huei Lan Duan
】評論
不溯及既往----不能追溯到以前的事
【
林櫻櫻
】評論
怎麼判斷?
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根據道德認知發展理論,中學階段青少年的道德教育發展處於哪一個階段? (A)由無律到自律 (B)由無律到他律 (C)由自律到他律 (D)由他律到自律
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7、學習時新的經驗對舊的經驗產生的干擾作用,稱之為 (A)倒攝抑制 (B)順攝抑制 (C)反攝抑制 (D)逆攝抑制 。
16、瞭解自己在教學上的優缺點,並從教學歷程中不斷思考改進教學的方法,這樣的研究適合採用(A)實驗研究法 (B)準實驗研究法 (C)調查法(D)行動研究法 。
25、評量學生的表現時,若是以事先預定的標準為依據,達到該標準的就算通過,這種評量方式稱之為(A)形成性評量(B)總結性評量(C)常模參照評量(D)標準參照評量 。
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13.對於領導者養成的實務訓練而言,下列的順序何者為宜:(A)觀察員→成員→見習領導員→團體領導者(B)觀察員→諮商員→見習領導員→團體領導者(C)成員→催化員→觀察員→團體領導者(D)成員→諮商員→
下列敘述何者正確?(A)潛在課程通常是有計畫的安排(B)空白課程通常又稱懸缺課程,即應教學生的課程未教(C)下課時間、自習課都屬於空白課程的一部分(D)以兩個以上學科的方法、語言來探討一個中心主題,此
62. 有關職業組合卡的使用,以下哪一項敘述是正確的?(A)實施過程中,除了興趣之外,要提醒個案注意自己的能力是否可及(B)國中生年齡過小,還不適宜以職業組合卡來協助其探索興趣(C)實施過程中應當盡可
18. 「烏有所謂施恩德,與夫知信義者哉?」(縱囚論‧歐陽脩)此言用意在:(A)美頌(B)駁斥(C)存疑(D)感傷
習慣成為一種法源,除了反覆之慣行外,尚須有下列哪一項要件?(A)經立法院認可(B)經法院正式公告(C)人們在規範上的確信(D)社區居住民間的協議
依刑法規定下列敘述何者錯誤(A)依法令之行為不罰(B)依所屬上級公務員命令之職務上行為不罰。明知命令違法者亦同(C)未滿十四歲人之行為不罰(D)對於現在不法之侵害而出於防衛自己或他人權利之行為不罰。但
8、下列何者不是布魯姆教學目標分類中的類別?(A)認知 (B)情感 (C)動作技能 (D)藝術人文
17、在較長時間內對同組受試者身心變化做追蹤式的研究,以比較不同年齡的身心特徵,進而發現發展的規律性,這樣的研究適合採用(A)橫斷法(B)縱貫法(C)連續法(D)調查法 。
下列哪一個學說與理論的觀點將個體是為「被動」?(A)人本主義 (B)心理分析 (C)訊息處理論(D)行為學派。
19. 人格理論中的「Big Five」五要素,不包括下列哪一項?(A)神經質性 (B)外向性 (C)直覺性 (D)開放經驗性 (E)合群性
46.力的三要素為?(A)力的產生原理、力的使用原理、力的作用原理(B)力的大小、力的阻力、力的接觸面(C)力的初速、力的軌跡、力的作用點(D)力的大小、力的方向、力的作用點
4.進行教學實驗時,研究者無法隨機分派學生到實驗組或控制組,而必須以原有的班級接受不同的實驗處理。這是採用下列哪一種研究方法?(A)事後回溯研究(B)真實驗研究(C)前實驗研究(D)準實驗研究
79.四草砲台是下列哪位人士於中英鴉片戰爭時修築籌勘的?((A)姚瑩(B)劉銘傳(C)沈葆禎(D)蔣元樞)。
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依據現行民法,民事,法律所未規定者,首先應依下列中何者決定?(A)法理(B)判例(C)學說(D)習慣
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