問題詳情

下列敘述何者正確?
(A)潛在課程通常是有計畫的安排
(B)空白課程通常又稱懸缺課程,即應教學生的課程未教
(C)下課時間、自習課都屬於空白課程的一部分
(D)以兩個以上學科的方法、語言來探討一個中心主題,此種課程設計屬於方案課程

參考答案

答案:C
難度:適中0.556748
統計:A(45),B(711),C(2335),D(673),E(0) #
個人:尚未作答書單:空白課程&空無課程

用户評論

蔡依帆】評論

(D)選項為科際課程

周艷艷】評論

下課時間算是空白課程跟彈性課程一樣 就是自習課

我愛阿,阿愛我】評論

想請教方案課程和科際課程怎麼區分?

許生】評論

方案課程(Project Approach)方案課程最早是由教育學者克伯屈所提,他針對傳統的課程教學只偏重記憶與機械式的練習,提出以Project Method(中文譯為設計教學法)作為課程的改革。他主張以各種有目的的「方案」,讓學生採取連串的行動去解決各種問題。而此課程主要的目的是引導學生對某一主題有更多主動性、創造性的學習,而不是針對老師提出的問題給予期待的標準答案。近年來,推動「方案課程」的學者並不建議以其為課程的全部,而將其視為小學教育中正式、系統化課程的補充,或為增加幼兒教育中非正式學習活動的比例。(李駱遜(民86)。認識衣案課程。研習資訊,14(4),72)