問題詳情

22.D. Treffinger設計的增進自我指導方案,所遵循的順序為何?甲、教師指導乙、自我指導丙、師生共同討論丁、同儕合作學習
(A)甲乙丙丁
(B)甲丙丁乙
(C)乙丁甲丙
(D)丁丙甲乙

參考答案

答案:B
難度:簡單0.704997
統計:A(58),B(1030),C(47),D(56),E(1) #
個人:尚未作答書單:自我導向學習模式

用户評論

【用戶】蘇企鵝

【年級】大二上

【評論內容】教師指導→師生共同討論→同儕合作學習→自我指導

【用戶】已上岸

【年級】國一上

【評論內容】崔芬格(D. Treffinger)-自我指導的學習模式(self-directed learning model)。   這個學習模式,分四階段,逐步達成自我引導,自動自發學習的目標。   第一階段是教師指導的步驟,屬於命令式的教學 (教師指導)第二階段是第一個自我指導的步驟,屬於任務式(task style)的教學 (師生共同討論)第三階段是第二個自我指導的步驟,屬於同儕式(peer-partner style)的教學 (同儕合作學習)第四階段是第三個自我指導的步驟,屬於自我指導式的教學。 (自我指導)