【評論主題】⑷內轉換電子、鄂惹電子、β+粒子及 β-粒子,為單一能量的共有 (4) 項。

【評論內容】所謂的「事物」是指什麼?請大家幫忙解惑 ~

【評論主題】清紅樓夢之敘述,何者有誤? (A)長篇章回小說 (B)文言小說 (C)其內容是雙線網狀結構 (D)北方口語是全書之基礎

【評論內容】︿︿不虧是熱愛國文的你  超厲害的  謝謝你

【評論主題】⑷內轉換電子、鄂惹電子、β+粒子及 β-粒子,為單一能量的共有 (4) 項。

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【評論主題】【題組】⑵臺灣北部某山坡地等高線如圖,北方向上。除題外,請回答是圖上 A~E 五個區域中的那一區域?1整體地形是山峰還是山谷? (6)

【評論內容】所謂 " 九歲的瓶頸 "是指   啟聰學校高中生的平均閱讀水準大約是四年級 參考99年高雄縣國小特教教甄的試題

(C)24.下列對聽覺障礙學生的「九歲的瓶頸」之說明,哪一項較為正確? (A)與同年齡者的語言能力相較,有9歲之距  (B)聽覺障礙學生在小學四年級時,便明顯出現閱讀書寫問題  (C)啟聰學校高中生的平均閱讀水準大約是四年級  (D)與同年齡者相較,9歲時語言能力發展已明顯遲緩。

【評論主題】下列四組語詞,何組有開始的意思?(A)肇元 (B)窮盡 (C)啟蒙 (D)乾坤

【評論內容】

感謝你的分享

綜合上述結果意思是題目中的「開始」並不能視同「開端」或「首度」的意思是嗎?

所以答案要選擇C最適當...

【評論主題】⑷內轉換電子、鄂惹電子、β+粒子及 β-粒子,為單一能量的共有 (4) 項。

【評論內容】所謂的「事物」是指什麼?請大家幫忙解惑 ~

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【評論主題】2.天氣「燠」熱

【評論內容】公佈答案為B  請更改答案 

【評論主題】【題組】2.香蕉共和國

【評論內容】中年級識字量表適用於國小一年級到國中三年級

【評論主題】一、試列述四大類經濟植物,包括作物(crops)、工藝植物(special crops)、觀賞植物(ornamentals)及環境植物(environmentals)之機能特性及構成利用要素。(20

【評論內容】特殊教育法第 47 條高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效,主管機關應至少每三年辦理一次評鑑。直轄市及縣(市)主管機關辦理特殊教育之績效,中央主管機關應至少每三年辦理一次評鑑。前二項之評鑑項目及結果應予公布,並對評鑑成績優良者予以獎勵,未達標準者應予追蹤輔導;其相關評鑑辦法及自治法規,由各主管機關定之。法令已修改,請求更正答案,將(B)改為(C),謝謝 ~

【評論主題】三、試述都市更新之目的,實施都市更新對土地利用產生那些影響?(25 分)

【評論內容】持盈者與天,定傾者與人

是范蠡對越王句踐說的,奉勸他"要好好維護既得的成果,穩定不安的局面,節省國家財貨開支"

原意為:能夠守成自己事業的人,上天會幫助他;能夠安定國家危亂的人,眾人會幫助他;能夠節用財物的人,大地會提供他豐富的物資。

【評論主題】【題組】 ⑵說明利用雷射分離鈾同位素之原理。

【評論內容】請問D藝術創作不算是實作的一部分嗎?

【評論主題】【題組】 ⑶ PKO

【評論內容】請問B的錯誤是在學生嗎?學生可參加可不參加,就不算是當然成員C選項我也認為有問題,IEP評鑑明明就是每學期都要....

【評論主題】二、試述海洋遊憩資源有那些?請舉例說明之。(15 分)

【評論內容】後面的選項是前面的詳解

【評論主題】一、中央集灌制有何特點?又有何優缺點?試析述之。(二十五分)

【評論內容】D 答錯六題為止

【評論主題】【題組】 ⑸自主管理

【評論內容】教育部國語辭典簡編本【輻】車-9-16  ㄈㄨˊ

⑴車輪中連接車轂和輪圈的直木。

⑵由中心向四面散開的。輻射

【轄】車-10-17  ㄒ|ㄚˊ

⑴貫穿車軸、以防止輪子脫落的金屬鍵。車轄

⑵管理、統領。管轄、統轄

【轂】車-10-17  ㄍㄨˇ

⑴車輪中心的圓木。車轂 

⑵借指車。朱輪華轂

【評論主題】二、請將下列中文名詞譯成英文:(每小題 4 分,共 20 分)【題組】⑴產地證明書

【評論內容】寒食節是冬至後第105日,即清明節之前的一天。

【評論主題】三、靜態與動態交通量指派模式之優、缺點為何?其在智慧型運輸系統(ITS)之適用範疇又為何?(25 分)

【評論內容】陰陽之術,大祥而眾忌諱,使人拘而多所畏;然其序四時之大順,不可失也.儒者博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從;然其序君臣父子之禮,列夫婦長幼之別,不可易也.墨者儉而難遵,是以其事不可遍循;然其彊本節用,不可廢也.法家嚴而少恩;然其正君臣上下之分,不可改矣.名家使人儉而善失真;然其正名實,不可不察也.道家使人精神專一,動合無形,贍足萬物.其為術也,

【評論主題】【題組】⑷何謂集流時間?何謂平衡時間?

【評論內容】搜神記→晉朝世說新語→南朝宋莊子→戰國鯨生鯨世→1997年鯨生鯨世,作者廖鴻基先生。身為海洋文學作家的廖鴻基先生,在討海五年後,發覺海洋世界的曼妙與人類的無情荼毒,於是著手於大洋生態的考察,及海洋教育與環保的推廣。一九九六年六月下旬,於花蓮石梯港所展開的「花蓮沿岸海域鯨類生態研究計畫」,以極微薄的經費及漁船「漁津六號」,領著作者、討海人、研究人員及影像工作者,踏上這長達三個月的探勘旅途,記錄八種鯨豚類〈花紋海豚、虎鯨、瓶鼻海豚、飛旋海豚、弗氏海豚、熱帶斑海豚、喙鯨與僞虎鯨〉的習性與特色。同年九月上旬,滿載返航──帶回車載斗量的圖像記錄及長達十多小時的動態影片。基於多次鯨、人間互動的觸目悸動與台灣社會,人與人、人與海、人與自然,彼此的冷漠疏離,有感而發,而在筆下重現每一分溶在鯨豚、海洋裡的心境、體悟。一九九七年六月,鯨生鯨世由晨星出版社正式出版,成為第一本對台灣四周海域鯨豚的觀察紀錄,實證了海陸哺乳類間的深層牽連。

【評論主題】一、請定義特性輻射(characteristic radiation)與制動輻射(bremsstrahlung),並說明兩者於醫學上之應用。(10 分)

【評論內容】1. 筆翰如流 注音一式 ㄅ|ˇ ㄏㄢˋ ㄖㄨˊ ㄌ|ㄡˊ 漢語拼音 b  h n r  li注音二式 b  h n r  li u翰,文辭。筆翰如流形容文筆暢捷如流水。晉書˙卷六十六˙陶侃傳:「遠近書疏,莫不手答,筆翰如流,未嘗壅滯。」 1. 染翰操觚 注音一式 ㄖㄢˇ ㄏㄢˋ ㄘㄠ ㄍㄨ 漢語拼音 r n h n c o  注音二式 r n h n ts u g 寫文章。幼學瓊林˙卷四˙文事類:「作文曰染翰操觚。...

【評論主題】四、在莫爾-庫倫(Mohr-Coulomb)破壞準則中,若 ff τ 及σ ff 分別代表試體破壞時在破壞面上之剪應力及正向應力;σ1及σ3則分別代表最大及最小主應力,試回答下列問題:【題組】⑴自行假

【評論內容】孺人不憂米鹽,乃勞苦若不謀夕我母親不憂慮米鹽的短缺,卻經常勞苦操作,好像吃了早餐就不知道晚餐要何處去求一般。

【評論主題】三、Ar 氣在 25℃(1 atm),體積由 500 cm3恆溫膨脹到 1000 cm3,再恆容加熱到 100℃。假設 Ar 為理想氣體(Cp = (5/2)R),欲計算此等過程的總熵(entropy

【評論內容】教育部國語辭典簡編本【網路版】【剽竊】注音一式ㄆ|ㄠˋ ㄑ|ㄝˋ注音二式piu chi相似詞抄襲相反詞解釋偷取他人財物或作品據為己有。他因剽竊旁人的著作而吃上官司。

【評論主題】三、由 OP 理想放大器所組成之類比計算器電路如下圖所示,試求輸出電壓 vo與 vs之關係。(20 分)

【評論內容】漫  簟  瀲教育部國語辭典簡編本【網路版】【簟】竹-12-18注音一式ㄉ|ㄢˋ注音二式din相似詞相反詞解釋竹席。

○篾簟→×篾簞(簞,ㄉㄢ,1080)

【評論主題】一、說明工址之地形及地質對水庫壩型之影響。(10 分)

【評論內容】師資職前教育課程包括普通課程、專門課程、教育專業課程及【教育實習課程】

【評論主題】4. 能通率(energy fluence rate)的 SI 單位為何 (8)。

【評論內容】http://140.111.1.43/gdic/buso.htm  教育部國語小字典裡面有詳細的部首注音表黽→ㄇㄧㄣˇ夂→ㄓˇ豸→ㄓˋ

【評論主題】⑷內轉換電子、鄂惹電子、β+粒子及 β-粒子,為單一能量的共有 (4) 項。

【評論內容】所謂的「事物」是指什麼?請大家幫忙解惑 ~

【評論主題】【題組】⑶要尋找在倉儲時所遺失的很小體積之放射 性射源,最好應使用那一儀器?

【評論內容】

筆→竹部  肆→聿部

戴→戈部  載→車部

密→宀部  蜜→虫部

【評論主題】⒂未受照射的細胞接收鄰近受照射細胞發出的信號所引發的反應稱為近鄰效應或旁觀者效應,其英文為 (15) 。

【評論內容】

窾→縫隙、孔穴。

   莊子˙養生主:「依乎天理,批大卻,導大窾,因其固然。」

緘→ㄐㄧㄢ,繩索。

 

恃輦而行→ㄕˋ,依靠、依賴。輦讀ㄋㄧㄢˇ,由兩人共同推拉的車子,亦指君王或富豪貴族所乘坐的車子。

 

【評論主題】三、設有甲與乙兩塊長方體磁性鐵心,其中截面積甲為乙的 6 倍、長度乙為甲的 3 倍、相對導磁係數乙為甲的 2 倍,試比較甲、乙兩者的磁阻大小。(15 分)

【評論內容】 1. 皮弁 注音一式 ㄆ|ˊ ㄅ|ㄢˋ 漢語拼音 p  bi n 注音二式 p  bi n用鹿皮製成的帽子。尊貴者才能戴用。見後漢書˙輿服志下。

【評論主題】四、以禽流感為例,請說明對人畜共通傳染病應如何預防及因應其流行?身為公共衛生獸醫師又能做些什麼?(20 分)

【評論內容】只能抄到左半邊的重點,表示該名學生左邊的視覺能力較佳,所以要坐在靠近右邊的位置,便於他使用左眼 ~

【評論主題】17. 「七二大水災」文字裡共有幾個平聲字?(A)2個(B)3個(C)0個(D)1個。

【評論內容】只有一個「災」,七用台語念  要算仄聲

【評論主題】1﹒下列成語,何者正確?(A)剛毅木納 (B)搔姿弄首 (C)搜索枯腸 (D)搬弄事非

【評論內容】抱歉 跑掉了  題幹是糸部的不對  應該是言部才對

【評論主題】1﹒下列成語,何者正確?(A)剛毅木納 (B)搔姿弄首 (C)搜索枯腸 (D)搬弄事非

【評論內容】剛毅木納→訥 ↓  ↓  糸  言

【評論主題】1﹒下列成語,何者正確?(A)剛毅木納 (B)搔姿弄首 (C)搜索枯腸 (D)搬弄事非

【評論內容】

剛毅木納→訥

搔姿弄首→搔首弄姿(是順序錯了)

搬弄事非 →是

 

搜索枯腸→比喻竭力思索。

 

【評論主題】1.下列成語中,有錯別字的選項是:(A)故步自封(B)暴虎馮河(C)披星待月(D)眾口鑠金。

【評論內容】

披星「待」月→帶/戴

 

 披星帶月 注音一式 ㄆ| ㄒ|ㄥ ㄉㄞˋ ㄩㄝˋ 漢語拼音 p  x n  d i yu注音二式 p  sh ng d i yu 形容早出晚歸的辛勤勞苦。元˙無名氏˙合同文字˙第二折:「披星帶月心腸緊,過水登山腳步勤。」初刻拍案驚奇˙卷三十五:「那乞僧大來極會做人家,披星帶月,早起晚眠,又且生性慳吝,一文不使,兩文不用,不肯枉費著一個錢,把家私掙得偌大。」亦作「披星戴月」...

【評論主題】對自閉症兒童的語言能力的敘述中,哪一項較為錯誤?(A)研究指出,在發展過程中有出現指pointing這個能力 (B)語言發展能力和智商高低有關 (C)延宕仿說和自我刺激行為有關(D)有代名詞用反的現象

【評論內容】指認(pointing)1.命令式的指認 (Imperative Pointing) 是用來要求或請求的:「給我那個」。2.陳述式的指認 (Declarative Pointing) 是用來展示的:「看那個」。3.告知式的指認 (Informative Pointing) 是用來告知的:「你(遺失)的鑰匙」。

【評論主題】50、教學設計在臺灣的發展,其先後順序為何? 1.教案 2.行為目標教學活動設計 3.單元教學活動設計4.系統化教學設計。 (A)1234 (B)1324 (C)1342 (D)1423。

【評論內容】

請問該如呵解釋?我只知道

系統化教學是個別化教學的具體表現,步驟如下:診斷→教學→評量→再教學(紐文英  啟智教育課程與教學設計)

【評論主題】「父母改變對子女問題的認知」,這是早期介入「3R」中的哪一項?(A)復健rehabilitation (B)再確認redefinition (C)補救remediation (D)再教育reeduca

【評論內容】

請幫忙說明 早期介入 3R各項的意義,謝謝 ~

復健rehabilitation

補救remediation

再教育reeducation

【評論主題】37. 下列注音與說法何者有誤?(A) 可汗,音克寒,突厥君長號 (B) 洗馬,洗音先,官名 (C) 僕射,射音夜,官名 (D) 谷蠡,音古離,匈奴官名

【評論內容】太子洗馬 注音一式 ㄊㄞˋ ㄗˇ ㄒ|ㄢˇ ㄇㄚˇ 漢語拼音 t i z  xi n m注音二式 t i t  shi n m 職官名。漢始置,太子外出時,在前導威儀。見續漢書志˙第二十七˙百官志四...

【評論主題】38. 以下資料配對,何者正確?(A)A與民同樂/六一居士/醉吟先生/歐陽脩 (B)B《欒城集》/雪泥鴻爪/潁濱遺老/蘇軾(C)C建安風骨/倒屣相迎/登樓/王粲 (D)D《明夷待訪錄》/船山先生/反清

【評論內容】A 醉吟先生→白居易 B 宋˙蘇軾˙和子由澠池懷舊詩:人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西。比喻往事所遺留的痕跡。 《欒城集》、潁濱遺老→蘇轍D 船山先生→王夫之

【評論主題】4. 身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法(民98)第5條身心障礙學生延長修業年限之就學費用減免,至多 (A)A. 1 (B)B. 2 (C)C. 3 (D)D. 4 次。

【評論內容】

名  稱 身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法

修正日期   民國 98 年 11 月 25 日

第 5 條 身心障礙學生同一科目重修、補修、輔系、雙主修及教育學程之就學費用減免,以一次為限;

延長修業年限之就學費用減免,至多四年。

身心障礙學生及身心障礙人士子女就讀大學及專科學校各類在職專班者,

比照各該學校日間部應繳就學費用減免之。

身心障礙人士子女就讀研究所在職專班、延長修業年限、重修、補修、輔

  系、雙主修及教育學程者,其就學費用不予減免。

 

【評論主題】【題組】43.根據本文可知,螽斯象徵多子多孫之意,故「螽斯衍慶」常用於祝福他人子孫眾多。下列詞語,何者意義與此最相近?(A)百子圖開 (B)唱隨偕樂(C)雙星並耀 (D)福蔭子孫

【評論內容】唱隨偕樂 - 賀結婚雙星並耀 - 賀夫妻雙壽福蔭子孫 - 賀喜題辭/居室類/新居落成  釋義 用於祝賀人新居落成的賀辭。

【評論主題】《淮南子‧道應訓》:「公儀休相魯而嗜魚,一國獻魚,公儀子弗受。其弟子諫曰:『夫子嗜魚,弗受,何也?』答曰:『夫唯嗜魚,故弗受。夫受魚而免於相,雖嗜魚,不能自給魚;毋受魚而不免於相,則能長自給魚。』」下

【評論內容】公儀休相魯而嗜魚,一國人獻魚而不受。其弟曰:「嗜魚不受,何也?」曰:「夫欲嗜魚,故不受也。受魚而免於相,則不能自給魚;無受而不免於相,長自給魚。」此明於為己者也。故老子曰:「後其身而身先,外其身而身存。非以其無私乎?故能成其私。」詩曰:「思無邪。」此之謂也。(韓詩外傳卷三)公儀休出任魯國宰相,因為喜歡吃魚,所以全國人都爭著買魚來送給他,公儀休拒不接受。他的弟子勸告說:「先生喜歡吃魚卻不接受,原因是什麼呀?」回答說:「就是因為喜歡吃魚,所以才不接受人家送的魚。倘若接受別人送的魚,必然有仰賴於人的神色,仰賴於人,就會違背法律,違背法律就會被免除首相之職;縱然我喜歡吃魚,但這樣做最終會無法得到魚,我自己也不能為自己弄到魚。倘若不接受送的魚,就不會被罷免相位,就是喜歡吃魚,我也能夠長遠地靠自己供給魚。」這就說明了公儀休是會為了自己著想的。所以老子說過:「把自己的切身利益置後,反而成了人群的首領;把自己的身家性命置之度外,反而更能保護自己的身家性命。不正是因為他沒有私心嗎?如此反而更能成就自己。」詩經也寫著:「沒有虛假阿。」就是在說他真誠為己這種事情。

【評論主題】(A)「牝雞司晨」(B)「傾國傾城」(C)「陰盛陽衰」(D)「越俎代庖」

【評論內容】問下面敘述的(17)下列短文有三個空格,請自各題參考選項中選出最適當的答案。古人對於女性的態度,有許多值得商榷的地方。像 (16)的說法,就強化了「男尊女卑」的觀念,將女性矮化為被宰制的角色。正因如此,一旦女性涉入原屬男性所掌控的領域,便引起男性的不安,成語(17)即帶有對女性「竊位」的排拒。而在諸多維護男權、貶抑女性的言論中,最偏差者莫過於將男性在政治上的失敗歸咎於女性,例如「商之興也以簡狄,及其亡也以妲己;周之興也以文母,及其亡也以 (18)」的歷史解釋,竟要女性擔起傾覆國家的罪名,無疑是替男性昏君卸責的託辭。類似這些既不客觀、也不公平的看法,是我們今天必須揚棄的。

【評論主題】閱讀下列短文,回答14-15題。山公(山濤)與嵇(康)、阮(籍)一面,契若金蘭。山妻韓氏,覺公與二人異於常交,問公,公曰:「我當年可以為友者,唯此二生耳。」妻曰:「負羈之妻亦親觀狐、趙,意欲窺之,可乎

【評論內容】妻曰:「君才致殊不如,正當以識度相友耳。」是山妻認為山濤才能與二人相差很遠,只能以「識度」與對方交往。「識度」指識人之明和容人之度。公曰:「伊輩亦常以我度為勝。」山濤說:他們也常認為我度量不錯。山濤官居高位,能下交嵇、阮,被二人認為是唯一優點

【評論主題】【題組】49. 找出「得不恐而畏乎」的正確解釋的是哪一選項?(A)此句為反詰句,意為吏不會恐而畏民(B)此句為猜測語句,意為吏應該恐而畏民(C)此句為反問句,意為民不應恐而畏吏(D)此句為猜

【評論內容】柳宗元《送薛存義序》河東薛存義將行,柳子載酒于俎,崇酒于觴,追而送之江滸,飲食之。且告曰:「凡吏於土者,若知其職乎?蓋民之役,非以役民而已也。凡民之食於土者,出其十一傭乎吏,使司平于我也。今受其直,怠其事者,天下皆然。豈唯怠之,又從而盜之。向使傭一夫於家,受若直,怠若事,又盜若貨器,則必甚怒而黜罰之矣。以今天下多類此,而民莫敢肆其怒與黜罰者,何哉?勢不同也。勢不同而理同,如吾民何?有達於理者,得不恐而畏乎!」存義假令零陵二年矣。蚤作而夜思,勤力而勞心,訟者平,賦者均,老弱無懷詐暴憎,其為不虛取直也的矣,其知恐而畏也審矣。吾賤且辱,不得與考績幽明之說,於其往也,故賞以酒肉而重之以辭。【譯文】...

【評論主題】清紅樓夢之敘述,何者有誤? (A)長篇章回小說 (B)文言小說 (C)其內容是雙線網狀結構 (D)北方口語是全書之基礎

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