問題詳情

對自閉症兒童的語言能力的敘述中,哪一項較為錯誤?
(A)研究指出,在發展過程中有出現指pointing這個能力
(B)語言發展能力和智商高低有關
(C)延宕仿說和自我刺激行為有關
(D)有代名詞用反的現象

參考答案

答案:A
難度:適中0.428571
統計:A(45),B(26),C(16),D(1),E(0)

用户評論

【用戶】蘇企鵝

【年級】大二上

【評論內容】指認(pointing)1.命令式的指認 (Imperative Pointing) 是用來要求或請求的:「給我那個」。2.陳述式的指認 (Declarative Pointing) 是用來展示的:「看那個」。3.告知式的指認 (Informative Pointing) 是用來告知的:「你(遺失)的鑰匙」。

【用戶】Vivi Li

【年級】小四上

【評論內容】(c)  指向及姿勢(pointing and gesture)I.  指向以分享興趣的行為是早期連結注意力顯現的指標,也是形成社交互動的基礎。II. 許多學者發現,自閉症與正常發展的孩童比較起來,他們在指向行為上會有所不同,而研究更進一步指出,此一行為可以作為區分此兩族群的指標。III. 研究者將指向行為定義成:指向一個物體以引導其他人將注意力轉向該物體身上。而這個行為可在約9-14個月時展現。IV.  許多學者藉由觀察照顧者與學齡前發展年齡25-26個月小孩(自閉症、智能不足、正常發展)的互動中發現R 自閉症的孩童極少指向物體、提起物品給照顧者看、或是將物品給照顧...

【用戶】An An

【年級】高三下

【評論內容】自閉症的孩童極少指向物體、提起物品給照顧者看、或是將物品給照顧者、或是使用指向姿勢。