8.卡芬頓(M. V. Covington)認為下列學生最容易產生「學得無助感(Learned helplessness)」？(A)求成型學生(B)避成型學生(C)求敗型學生(D)避敗型學生。

問題詳情

8.卡芬頓(M. V. Covington)認為下列學生最容易產生「學得無助感(Learned helplessness)」？
(A)求成型學生
(B)避成型學生
(C)求敗型學生
(D)避敗型學生。

答案：D
難度：適中0.689
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【年級】小一下

【評論內容】避敗型 : 將成敗歸因於自己能力不足或其他外在因素? 消極歸因避敗型學生的歸因傾向如果成為應付學業的一種習慣，就可能演變成〝習得無助感〞（ 1earned helplessness ）。個體面對挑戰情境時的一種絕望心態，縱使輕易成功的機會擺在面前，也鼓不起嘗試的勇氣。

【用戶】李明哲

【年級】大四上

【評論內容】4F的說法不太對..."避敗"不是"必敗"...避免失敗而不是必定失敗...因為避免失敗...個體面對挑戰情境時的一種絕望心態，縱使輕易成功的機會擺在面前，也鼓不起嘗試的勇氣。有錯請指正

【用戶】黃泰益

【年級】高三下

【評論內容】卡芬頓(M. V. Covington)認為下列學生最容易產生「學得無助感(Learned helplessness)」？(D)避敗型學生

【年級】大三下

【評論內容】獨孤求敗......................我覺得該是避成耶~~~