問題詳情
【題組】比較佛洛伊德與愛瑞克森的發展階段，何者是錯誤的？
(A)前者將人格發展分成五階段，到青春期為止
(B)後者則將人格發展分為八階段，直到老年期
(C)前者認為兒童期的發展，若未滿足會形成固著作用
(D)後者主張前期的發展任務若不順利，日後也無法克服。
參考答案
答案：D
難度：適中0.535097
統計：A(175),B(65),C(98),D(526),E(0) #
個人：尚未作答書單：艾瑞克遜(Erikson)心理社會發展理論的八個階段
用户評論
【用戶】Yun Liao
【年級】高三下
【評論內容】佛洛伊德精神分析理論：口腔期(0~1歲)、肛門期(1~3歲)、性蕾期(又稱性器期，3~6歲)、潛伏期(6~12歲)、性徵期(又稱兩性期、生殖期，12~18歲)
【用戶】安ღ
【年級】高三下
【評論內容】一個階段任務的失敗，導致下個階段任務的重大困難，或使下個階段任務不可能完成。
【用戶】萱
【年級】大二上
【評論內容】從文章這句 可以得知 若無法適應，會產生...
【用戶】Yun Liao
【年級】高三下
【評論內容】佛洛伊德精神分析理論：口腔期(0~1歲)、肛門期(1~3歲)、性蕾期(又稱性器期，3~6歲)、潛伏期(6~12歲)、性徵期(又稱兩性期、生殖期，12~18歲)
【用戶】哆啦
【年級】高三下
【評論內容】一個階段任務的失敗，導致下個階段任務的重大困難，或使下個階段任務不可能完成。