問題詳情

25.一名老師想要改善課堂教學成效，增進學生的長期記憶，所以想要教導學生處理訊息的策略。以下哪一種策略，成效較會較為不佳？
(A)精緻化（elaboration）
(B)複誦（rehearsal）
(C)將訊息脈絡化（context）
(D)組織化（organization）。

參考答案

用户評論

【蝦皮:教育學程考題彙編】評論

關鍵字：增進學生的長期記憶→(A)精緻化（...