【麥家維】評論
是不是因為,題目是問"準備教學目標的四項要素"而(C)似乎是"教學目標的敘寫四項要素"!?
【Van Dine】評論
教學的一般模式是一種對教學設計、實施、評鑑與改進的程序指導。教學目標（Instructional objectives）包括四要素：1.選擇；2.分類；3.分析；4.詳述。 預估（Preassessment）係指在教學前，預先評定學生的起點行為。教學程序（Instructional procedures）包括選擇與準備教學材料、設計達成教育目標之計畫等。 評鑑（Evaluation）包括使用測驗和工具以測量知識、技能和態度的獲得。 回饋環線（Feedback loop）提醒教師教學過程的其他構成要素（如目標、預估程序、教學程序等）是否要修正，並提供學生學習進步的回饋。 第一章教育的概念分析