【吳雅勤】評論

倒返實驗設計也稱ABA設計。其設計思想是；把實驗分成A1、B和A2三個階段。A1階段對實驗物件的問題行為作自然觀測，以這些觀測資料（轉換為資料）為基準並繪出基準線；B階段引入實驗處理措施，觀測實驗物件的間題行為在實驗條件下的變化，並繪出行為變化曲線；A2階段停止實施實驗措施，觀測停止後實驗物件的問題行為變化。這樣，從B與A1和A2的對比中，就可以看到實驗的效果。顯然，這種ABA設計還可以演變為ABABA或ABCA等更為複雜的形式時間序列設計是在實驗處理之前與之後的一段時間內，反覆觀察或測量，利用這種設計，可以在同一研究對象中蒐集許多資料。如果受試者在實驗之前的表現都差不多，而在實驗處理之後的表現則是進步許多，就可以認定是實...

【taro】評論

多基準線設計是倒返設計的一種發展，它可以用來處理多被試、多引數情況下的實驗。如三名學生注意力不集中的問題矯正試驗。或同一物件的多種行為問題。有三種方式。 （1）多被試多基準線設計如果有多個有相同問題行為的被試被置於實驗情境中，其辦法是：幾個被試同時進入實驗後，先作觀測，但觀測時間一個比一個長些，次數多些，並繪出基準線。這樣，基準線就一個比一個長。每當一個被試觀測結束後，即引進實驗措施，因此實驗措施的引進時間也不相同，有先有後。當實驗措施引進後，要分別作出觀測，繪出被試行為變化曲線。當每個被試行為達到顯著改變後，可以停止實驗措施的引進，但實驗不馬上結束，還要繼續作一段觀測，以看實驗措施的後效。 ...